小学语文一年级上册教学计划单位:内江市东兴富溪乡中心学校姓 名: 林 莉2014 年 9 月3小学语文一年级上册教学计划一、本班学生 54 人,其中男生 28 人,女生 26 人
本施教区有 42 人,外施教区的有 12 人
学生刚入校,对学校的常规不了解
年纪小,自律性差
但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好
有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流
个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促
至于其他学习成绩还有待于在今后去了解
二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分
入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规
接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识 70 个常用字
而后是识字(一),10 篇课文,识字(二),又 10 篇课文
两个识字单元各 4 课,每课认字 12~14 个
20 篇课文分做 4 个单元,大体按由浅入深的顺序编排
教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点
三、本学期教学目标1. 汉语拼音
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节
能借助汉语拼音认读汉字
2. 识字与写字
认识常用汉字 400 个,其中 100 个会写
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望
掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字
初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯
学习用普通话正确朗读课文
喜欢阅读,感受阅读的乐趣
学习借助读物中的图画阅读
4. 口语交际
能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容
与别人交谈,态度自然大方,有礼貌
积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见
四、 本册教学重点、难点:(一)、重点:1、 汉语拼音是学生学习汉语的工