《运用倍的知识解决问题练习课》教学设计教学内容：义务教育新课标三年级数学上册 P54-55 练习内容教学目标：1、会运用倍的知识求“一个数的几倍是多少的问题”
2、会运用倍的知识求“一个数是另一个数的几倍问题”
3、能结合具体情境运用所学正确解决问题
教学重点：能运用画图，列式的方法正确解答倍数问题教学难点：能在引导下理解题意解决较难的倍数问题教学准备：课件教学过程：一、 【复习】1、 把 8 个平均分成（ ）份，每份（ ）个
8 个里面有（ ）个（ ）
（ ）是（ ）的（ ）倍
2、圈一圈、填一填：（1）的个数是的（ ）倍
（2）（ ）的个数的（ ）倍是（ ）的个数
（3）（ ）除以 3 等于（ ）倍
二、【小组合作、讨论训练
】1、2015 年春季运动会，参加队员有：35 只小兔，20 只小猴，7 只大象
（ ）比（ ）多（ ）只，（ ）比（ ）少（ ）只，（ ）是（ ）的（ ）倍
2、小动物参加举重赛场：小白兔举起 9 千克，小熊举起 54 千克，大象举起 81 千克
（1）、小熊举起的重量是小兔的几倍
（2）、大象举起的重量是小兔的几倍
3、小猪投了 5 个球，米老鼠投了 15 个球，米老鼠是小猪的几倍
大嘴鸟投的球比米老鼠多 5 个，是小猪的几倍
4、小动物参加跳绳赛场：小兔跳了 56 下，米老鼠跳了 40 下，波波猪跳了 8 下
（1）、小兔跳的是波波猪的几倍
（2）、你还能提出什么问题
5、 运动会成绩表小兔大象米老鼠小猴波波猪大嘴鸟小熊18 分 4 分 20 分 24 分 8 分 9 分6 分你能提出什么数学问题
5、 运动会成绩表小兔 18 分 大象 4 分 米老鼠 20 分 小猴 24 分 波波猪 8 分 大嘴鸟 9 分 小熊 6 分你能提出什么数学问题
三、【小测题】小欣今年 5 岁，妈妈今年 35 岁
（1）妈妈的岁数是小欣的（ ）倍
（2）明年妈
