一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。 二等：立意明确，中心突出，内容具体，结构完整，语言通顺。 三等：立意明确，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。 四等：立意不明确，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。 五等：感情不健康，或文理不通，或语病严重，不成篇。中考作文评分标准 : 作文指导之 立意明确学习目标： 以一模作文为例，学习“立意明确”的写作技巧。 一、文章的“立意” 是什么？ 我们不论写什么文章，在下笔之前，总要先考虑写什么内容（即“中心”），体现什么思想（即“意”，“主题”）。这个提炼主题的过程，古人称之为“立意”。 “立意明确，中心突出”是中考作文评分的重要的评判标准。立意 鲜明、新颖、深刻，是考场作文成功的关键。 “ 立意”要“写明白”，才能能做到“鲜明”。 二、“立意明确”的步骤 ： 步骤一（写作前）：认真审题 文题： 看山水，看见的是自然的意趣；看书本，看见的是生活的智慧；看世事，可以看见人情的冷暖；看人生，可以看见人性的善恶。看，需要眼睛；看见，需要思考和体悟。 请以“看见”为题，写一篇不少于 500 字的文章。除诗歌外，文体不限。文中不得出现所在学校的班级的名称和人物的真实姓名。 解析： 根据材料，“看见”相对于外在的“看” 而言，是指善于用心灵透过一些表面的、 可能还是片面的现象，去体味、体味、感受、思 索、发现其精神、品格、情感、感受、思 索、发现其精神、品格、情感、美丑等内 在的本质的东西美丑等内 在的本质的东西。去“看见”生活中那些 司空见惯的事情背后的深情司空见惯的事情背后的深情 是你以前没发现的，这次你看到了，体悟体悟 到了某种新的东西。 把这一过程清晰的写下来，既能符合题意，紧扣题目，立意也明确了。 出现的问题： 写文章单刀直入，开门见山，开宗明义，但是主体写的是事件的表象，即“看”，结尾一句话、一个词点明“看见”，即事情的 本质 “看”——太多；“看见”——太少 ，真正要挖掘的东西写的太少，对事件的思索写的太少，不点明到底看见了什么，太隐晦。 文章中心不突出，立意不明确。 二、“立意明确”的步骤 ： 步骤二（写作前）：选择材料，确定中心，明确立意。 例： 看小草的柔弱，看到的是其勃勃的生机，感受到的是其坚韧的品格，顽强的生命 力；看秋风中秋叶的衰败...
