陋室铭 刘禹锡 教学目标：知识和能力： 掌握相关的文言字词，翻译课文。 认真体会“铭”文句式整齐、押韵，节奏感强的特点。 学习托物言志的写法。过程与方法： 疏通文意以学生翻译为主，教师讲解为辅： 分析课文时教师要发挥引导学生理解课文的作用。情感态度与价值观：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质，不断增强个人的魅力。教学重点：积累文言知识，训练并提高学生熟读成诵的能力。疏通文言语句，分析文章内容。学习托物言志的写法。教学难点：理解作者高洁的节操和安贫乐道的情趣。 体会本文语言优美，韵律和谐的特点。教学准备：教师准备：ＰＰＴ课件。 学生准备：预习课文，熟悉生字难词，结合课文注释背诵重点解词。教学方法：朗读教学法，自学点拨法，引导学习法。课时安排 ：1 课时一、导入新课自古以来，文人墨客对自己的书房居室都会搜肠刮肚的起一个响亮而别有深意的名字。例如：“老学庵”是南宋爱国诗人陆游晚年的书屋名称，此名表达了诗人活到老，学到老，生命不息，学而不止的精神。著名戏剧家梅兰芳室名“缀玉轩”，寓意为博采众家之长。鲁迅先生在北京时支持学生爱国运动，被反动文人骂为“学匪”。鉴于此，诙谐的鲁迅把自己寓所的书房起名“绿林书屋”。“绿林”者，强盗也，“绿林书屋”乃“学匪”之寓所也，以此来讽刺反动文人的诬蔑。今天，我们一起来领略另一位高人居室----刘禹锡的“陋室”，看看这“陋室”背后的故事。二、检查课文的预习情况。（ppt 展示）1、给加粗字注音惟吾德馨（ ） 鸿儒（ ） 调素琴 （ ）案牍（ ） 西蜀子云亭 （ ） 苔痕（ ）屏幕展示，学生自测，教师展示答案，检查学生预习的结果，强调易错的读音，学生齐读，加强记忆。2、解词（1）有仙则名（ ） （2）有龙则灵（ ） （3） 斯是陋室（ ） （4）何陋之有（ ） （5）苔痕上阶绿（ ） （6）草色入帘青（ ）（7）谈笑有鸿儒（ ）（8）往来无白丁（ ）（9）可以调素琴（ ）（10）无案牍之劳形（ ）（11）惟吾德馨（ ）（ ）屏幕展示，学生一起来回答，因为都是课后的注释，没有难度，只是检查预习的结果，不进行深入的分析。3、初读文章，读准字音。学生朗读，教师注意在读音上的辅导，积极评价学生的预习情况。三、走近作者，解题。学生以同桌为自然单位，两人合作，借助手中的资料查找本文作者及相关的背景资料，对重要信息进行圈点勾画，教师巡视检查学生的查找情况。...
