给志愿留些兴趣的空间每年高考一结束，我的微博上便收到了无数考生和家长的留言或评论。这些留言和评论只关心一个问题，考多少分能否上某所大学或者某个专业。每每看到这种留言，我感到很无奈，因为我无法给出明确的回答。同时，我打心底为这些孩子们感到着急，我担忧这些孩子经过十年寒窗苦读后，本以为可以在大学里开始全新的生活，却不知自己可能将遭遇到一个也许影响一生的困恼。对于专业没有具体要求，只是一味想用分数来套大学，或是尽量选择“热门”的“好”专业的问题来说，折射出的是一种“求压线录取”的心态：只要能进大学的门，专业暂不考虑；或是不管适不适合，先挑“好”专业填上。事实上，还有很多同学是对自己的专业兴趣压根没有想法的，一问都是回答说：“不知道喜欢什么专业，不知道以后想做什么……”。 中国有句古话叫“男怕入错行，女怕嫁错郎”。其实在当今，不管是男的、女的都怕入错行。读了不喜欢、不适合的专业，虚度光阴不说，而且还影响以后的前途出路。我自己曾经也走过六年的弯路。错误从高二文理分科时就已开始，由于招收理科生的大学也比招收文科生的大学多得多，加之理工类专业比文科类专业要多出几倍，因此明明喜欢文科并且想要从事文字方面工作的我，分科时却选择了理科，结果是学习困难、成绩差强人意。高考填报志愿时，我果断填报了文理兼收的文科类专业，却又因为当时对专业了解不足，勉强读完了自己不感兴趣的“改名换姓”的“新”专业，最终还是辗转通过考研“回归”到自己最初的兴趣点。 常言道，有时候选择比努力更重要，宝贝放错了地方便可能无用。我比别人多花了几年时间找回自己的价值生长点，这是经验，也是教训！指导学生这些年来，我发现还是有许多同学高考志愿填报选择专业时，过分看重分数和志愿的完全等值，忽略了专业选择的根本意义——兴趣，导致入学后发现学非所喜、学非所愿，甚至还有同学无奈退学。《高校招生》2012年第 1 期主题——“带着‘未来’去高考”，曾经公布过一组统计数据：近年来平均每学年大学退学人数占在校生数的 0.75%，即每学年约 16 万人。退学原因之一就是在高考志愿填报中，由于学生对志愿填报政策不了解，被录取到不理想的学校或自己不喜欢的专业，发现自己不喜欢也不适应所选的学校和专业。而那些没有退学的同学，数据显示仅 2.1%考生对所报学校和专业表示“非常了解”，35.5%表示“不太了解”，甚至有 10%左右的学生表示“完全不了解”，48.6%的学生表示...
