小学体育课投掷垒球教案 刘林教学内容1、投掷:原地投掷垒球(抢占钓鱼岛)2、游戏:垒球接力(运送弹药)课时第一课时教学目标1、初步了解投掷垒球的方法并发现影响投掷远度的因素,使 80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出,通过练习提高学生的投掷能力;2、能以饱满的情绪积极主动参与体育活动,能和同伴交流自己的学习感受,并能在活动中感受到快乐
3、通过情景设置,日本占领钓鱼岛,大家抢占钓鱼岛,激发学生的爱国热情;通过游戏,培养学生集体精神和良好的合作意识
教学重、难点 教学重点:快速挥臂,出手角度
教学难点:上下肢的协调用力
教学过程教学内容教师指导学生活动组织队形运功负荷次数时间强度 身心准备阶段7′ 1 课堂常规2、播放音乐,设置情景(日本抢占了钓鱼岛) 3、检阅部队徒手操4、游戏:垒球接力赛跑训 练 科 目一:运送弹药1、指挥学生集合2、师生问好3 宣布本课内容4 安排见习生 1、与学生交流消除学生的紧张心理2、讲解游戏方法3、教师与学生一同组织游戏并表扬 1、体育委员整 队 清 点 报告人数2、学生认真听 讲 并 同 教师共同游戏3、每位学生都 给 自 己 表现的机会4、看一看,练一练,1 主动参与努力展示四列横队组织图: ******* ******* ******* ******* △T 四路队形组织图: ×××××××××××××××× 2至3次 1次 3分钟 小 自主性探索阶段5′感知投掷:徒手单手原地投掷动作重点:体会挥臂
1、教师让学生体会投掷动作,体会怎样才能投得远
2、教师总结出正确的投掷技术动作
1、学生自己体会研究动作,并得出结论队形图: 3至4次 2分钟 中 导学性实践阶段15′ 科目二训练:学习原地侧向投掷垒球难点:上下肢的协调用力
重点:挥臂迅速
1、教师讲解、示范2、 指导学生进行练习3、个别纠正动作4、学生示范,集体纠正动作