小学武术课教案学校凤凰外国语学校教师陈鸿班级教学内容武术：三种手型 三种步型时间40 分钟人数40教学目标1、创设良好的武术学习环境，激发学生对武术的兴趣
2、让学生掌握简单的武术动作三种手型（拳、掌、勾）和三种步型（弓步、马步、仆步）
3、发展学生的自我学习能力和表现力，在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神
时间课序教学内容教师主导学生活动预期目标教育渗透 8 调动情绪 一、 课堂常规1、 集合队伍2、 师生问好3、 检查服装、人数4、 宣布本课内容、目标及要求
二、 游戏（凑钱） 规则：1、把男生规定为 5 元，女生规定为 10 元，让学生站成一个圆形，沿顺时针慢跑，在跑的过程中老师突然说“15元”，学生根据自己与同伴的钱数互相拼凑，可以是三个男生，也可以是一个男一、组织：全班成圆形队伍站立
要求：声音宏亮精神饱满 1、 教师讲解游戏的方法、规则一、组织队形：全班成圆形队伍站立
（1）要求：静、齐、快，注意力集中
二、学练法与步骤：1、 认真听、仔细看教师的讲解与示范
教学目标明确 心情欢快舒畅 掌握游戏的规则，集中注意力听老师的口令
使学生养成讲礼貌的好习惯
培养学生认真听，仔细看，积极思考、模仿的好生和一个女生，考验学生的反应和合作的能力
2、听到数字后，不得因钱数不符而推撞人，3、喊数后，老师读三秒，限制学生反应时间
及要求，参与并指挥学生进行练习
2、 在教师的指导，参与下进行游戏
3、听到口令迅速进行组合
并做出正确的反应
5 6导入主 题 基本一自学环节1、什么是武术
答案：武术又称国术或武艺，是以拳打，脚踢和使用兵器的一种技术方法
2、同学们知道武术中有哪些步型或手型呢
3、由老师直观展示一套武术套路
由学生回答当中运用了哪些步型与手型
二、分组合作与训练一、组织：全班成圆形队伍站立
二、 教法与步骤： 1、
