人教版二年级上册口语交际应该听谁的应该听谁的百色市第一小学 黄彩霞 骑驴 一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。 刚出村子，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！” 老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。 没走多远，一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！” 老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。 又走了不远，一个孩子看见了，很生气地说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在后边跑。” 老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。 他们来到北村，几个种菜的看见了，说：“有驴不骑，多笨哪！” 老爷爷摸摸脑袋，看看孙子，不知道怎么做才好。不能都骑让孙子骑让爷爷骑有驴不骑，太笨 应该听谁的 读了上面的短文，你觉得老爷爷应该听谁的？要是你遇到这种事，会怎样做？把自己的想法说出来，跟同学交流交流。想法一样的同学自由组合，按自己想的演一演。 议一议： 我认为应该听 _______的，因为 ____________________ ，所以 ___________________ 。 仔细听，认真评： 1. 发言的同学把话说清楚了吗？ 2. 如果说得还不够好，你有什么建议？议一议： 我认为应该听 中年人 的，因为 ____________________ ，所以 ___________________ 。议一议： 我认为应该听 老人 的，因为 ____________________ ，所以 ___________________ 。议一议： 我认为应该听 孩子 的，因为 ____________________ ，所以 ___________________ 。议一议： 我认为应该听 种菜人 的，因为 ____________________ ，所以 ___________________ 。想一想： 你还能想出更好的办法吗？ 试一试， 怎样说更好？ 我想对 ___ 说：“ ____________________ 。” 试一试， 怎样说更好？ 我想对 ___ 说：“ ____________________ 。” 做事要有主见。 说一说： 你在生活中遇到过这样的事吗？ 如果再遇到这样的事情，你会怎样做？
