图文结构式备课教案 1教学要素导入授课人班级内容日期：2013/10/14学校：七中授课人：主备人：陈道辉班级：九年级学科：物理内容：16
4 变阻器教学目标：１、了解变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理
通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法
2、激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，产生动手操作使用变阻器的欲望教学重点：1．变阻器的结构、原理和正确使用方法
教学难点：2．滑动变阻器的改进课型方式：新授课课时形态：总评：反思：一、创设情境，引入课题１
出示调光灯，通电后调节调光旋纽使亮度由暗变亮再变暗
引导学生猜想旋纽转动时使电路什么量发生了变化
引出课题：常用改变电路电阻的方法来改变电流，能改变电路电阻值的仪器叫变阻器，任务 13结束任务 2二、合作探究，学习知识请你和同学们交流一下
四、学生小结和作业1．通过本节的学习你学到了什么
2．通过本节的学习你有什么感想和体会呢
3．通过本节的学习你有什么遗憾呢
作业：一课一练、作业本三、课堂检测1．课本后“想想做做”、“动手动脑学物理”
2．完成课件中的试题
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