镇江实验学校九年级化学教学案 课题： 第三节 自然界中的水（第 2 课时）主备：蔡玲 课型：新授课 审核：九年级化学组班级 姓名 学号 【学习目标】1.认识水是人类不可缺少的宝贵资源，养成节约用水，自觉保护水资源，不受污染的习惯和意识；2.初步认识硬水的组成及其危害3.了解水污染的因素和水净化的基本方法；掌握利用过滤方法分离混合物的原理，学习过滤的基本装置和操作方法。【重点】1.知道过滤操作的目的，学习过滤的基本装置和操作方法。2 硬水和软水的鉴别以及硬水的危害【难点】过滤的基本装置和操作方法及其要点【知识准备】1.写出下列反应的文字表达式高锰酸钾制氧气 双氧水制氧气 实验室制取二氧化碳 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 水通电分解 氢气的燃烧 2.水是一种宝贵的自然资源，下列对水的说法正确的是 （ ）A.水是取之不尽用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物3. 6 月 5 日是世界环境日，水污染是全球各国十分重视的问题，下列各项措施可以减少水污染的是 ( ) ① 工业生产中的废水和城市生活污水经过处理达标排放②农业上合理使用化肥和农药③减少有害气体的排放④提倡不使用含磷洗衣粉A.只有①② B．只有②③ C．只有②④ D.全部4.你知道矿泉水、海水与蒸馏水有什么区别吗？ 【师生互动】二、水的净化【活动与探究一】如何将一杯浑浊的水变为澄清透明的水？过滤：过滤是除去液体中混有的 的一种方法 （1）具体要求：“一贴、二低、三靠” 一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁 ； 二低：1. 滤纸边缘低于漏斗边缘 ； 2. 液面低于滤纸边缘 ；学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn 心志决定命运，态度决定高度教师评价家长签字1 镇江实验学校九年级化学教学案 三靠：1. 烧杯尖嘴部分靠在玻璃 ； 2. 玻璃棒末端靠在三层滤纸上 ； 3. 漏斗下端紧靠烧杯内壁 。 （2）如果水中的杂质颗粒比较小，我们一般加入 等混凝剂，可以吸附水中的悬浮杂质形成较大颗粒而沉降。【交流讨论】某学生在做过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有哪些？你准备如何补救？【活动与探究二】过滤后得到的澄清透明的水是纯净物吗？实验室有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氯化钠溶液，如何区分开来？ 蒸发具体要求：（1）蒸发皿中液体量不能超过容积的 ；（2）蒸发过程中，玻璃棒要不断搅...
