高考语文总复习 文言文阅读(理解与现代汉语不同的句式和用法)课件 大纲人教版 课件VIP专享VIP免费

理解与现代汉语不同的句式和用法 1 ． (2009 年高考浙江卷 ) 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 宝绘堂记[ 宋 ] 苏 轼君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼①。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。 凡物之可喜，足以悦．人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国，凶．其身。此留意之祸也。 始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄．富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉？自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐，而不能为吾病。 驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画。作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全．其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。 (本文有删节) 【注】 ①锻炼：打铁。 下列句子中，加点词的用法与其他三项不．同的一项是(3 分)( ) A．足以悦．人而不足以移人者 B．凶．其身 C．吾薄．富贵而厚于书 D．庶几全．其乐而远其病也 解析：选 C 。 A 项，悦：形容词的使动用法，使高兴，取悦。 B 项，凶：形容词的使动用法，使……祸殃，祸害。 C 项，薄：形容词的意动用法，以……为薄，看轻，轻视。 D 项，全：形容词的使动用法，使……完美，保全。 参考译文：君子可以把心意寄托在事物中，但不可以把心意留滞于事物中。如果把心意寄托在事物中，即使事物很微小也会很快乐，即使事物特异也不会成为祸害。如果把心意留滞在事物中，即使事物很微小也会成为祸害，即使是特异的事物也不会感到快乐。老子说：“缤纷的色彩使人目盲，动听的音乐使人耳聋，丰美的食物使人口伤，骑马打猎使人心发狂。”但是圣人并没有因此而废除这 四样东西，也是暂且用来寄托心意罢了。刘备有雄才大略，却性喜织毛物。嵇...