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高中语文 (一剪梅 )教学课件 新人教版选修(中国古代诗歌散文欣赏) 课件VIP免费

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醉花阴 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏後,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。“什么是 以意逆志”的诗歌鉴赏方法 ? 从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。(注:以,用;意,自己的切身体会;逆,推测;志,作者写作诗歌的本意 )知人论世: 在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入地探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友 李清照( 1084-1155 )• 宋代著名女词人,号易安居士。• 婚前婚后都生活在书香世家,其父李格非是苏轼的学生,其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章,常相唱和。• 1127 年,靖康之乱,李清照随家颠簸南下,后来丈夫病死,李清照亡国继以亡家,余生孤苦,郁郁而终。• 以南渡为界,• 前期词写天真烂漫的少女时代和极尽相思之苦的思妇情结;• 南渡之后国破家亡夫死,其词风大变,转为凄苦悲怆、哀婉动人。李清照( 1084-1155 )一剪梅李清照(宋)朗读诗歌,初步体会诗歌中的情感。 从这首词中,你读出了什么? 作者用了哪些意象来传达自己的愁绪?红藕香残 兰舟 锦书、雁 圆月、西楼落花、流水透露秋景的冷落、萧条。红藕香残 《白雨斋词话》中说:“易安佳句,如《一剪梅》起七字云:‘红藕香残玉簟秋’,精秀绝伦,真不食人间烟火者。”你能说出它好在哪里吗? 独上兰舟消解忧愁 2 、“轻解罗裳,独上兰舟”作者想要做什么?她达到目的了吗?人孤独心更孤独• 猜想丈夫的信该到家了• 雁字空回,锦书无寄• 明月自满,人却未圆失落、清 冷3 、为了消减闲愁,词人又臆想鸿雁能传书信,你能描述一下“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”这句词是一幅怎样的意境呢?人物情感如何? 4 、“花自飘零水自流”在感叹什么?什么手法?韶光易逝,青春难再借景抒情 挥之不去,越来越浓,越来越重化无形为有形、由外到内、运动之速5 、名句赏析:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头 " 《声声慢》李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得? 阅读《一剪梅》和《声声慢》两词,两篇中...

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