狠抓常规促发展，开创特色显成效 －－柳江二中初三政治备课组建设的实践与体会 柳江二中 覃柳琼 备课组是学校教学与教育科研的基本单位，是教师交流教学经验，共享教学智慧和提升教学技能的重要平台,是学校的基层合作型学习组织，是全面提高学科教学质量的战斗小分队，是学校教学质量的控制点
一所学校的课堂教学质量，与备课组工作有着密切的关系，因此抓好备课组建设是提升教师业务素质、提高教学质量的关键
随着新课程改革的深入，如何在新课程背景下加强备课组建设，切实发挥备课组职能，已成为大家研究的课题
下面，就我校初三政治备课组建设的实践，谈谈我们的一些做法和体会
一、团结互助，共创和谐
(一)师徒结对，互帮互学
备课组本着相互学习、相互提高、互动双赢、力争实效的原则，开展教师“老带新、师徒结对”活动，老教师努力以自己的良好师德、严谨的态度和鲜明的教育教学风格帮带新老师，做到诲人不倦，尽力使新老师早日成为教育教学有特色、业务过硬的教师
（二）真诚关爱，无私奉献
备课组要求新老教师互相听课，进行认真的研讨，取长补短
钟志茂、王进荣、覃柳琼等老师多次在组内上示范课，展示自己的教学特色
而每当有教学竞赛活动时，同事之间那种真诚关爱之情，那种集体荣誉感，就表现得格外强烈
如我组青年教师黄艳红在参加学校青年教师赛教课之前，从教学设计到课件制作，乃至课堂语言表述等细微问题无不渗透着组内所有教师的心血，她讲课的成功与组内和谐共进的良好氛围是分不开的
（三）互帮互助、共享喜悦教学上互帮互助
经常利用备课活动时间，谈学生，谈教学，谈成绩，交流成长经验，共同规划未来；组织全组教师外出听课参观学习，增强凝聚力；生活上互相关心
每次备课组获得校内外的奖励，我们都激动不已，便找个适宜的时间和空间在一起小聚
常邀请学校科研处主任和我们一起分享喜悦
同时，他也给备课组提出很多宝贵的意见和建议
一旦组员生病请假，我们不但主
