第 2 课时 一、基础知识(15 分，每题 3 分) 1．下列各项中加点字的注音全正确的一项是( ) A．严峻．(jùn) 赡．养(shàn) 遛．鸟(liù) 模．式(mú) B．歌曲．(qǔ) 融洽．(qià) 呼吁．(yù) 割舍．(shě) C．伺．候(sì) 拎．着(līn) 唠叨．．(láo dɑo) 唧唧喳喳．(zhā) D．积累．(lěi) 拖累．(lèi) 模．糊(mó) 没劲．(jìn) 解析 A 项“模”读 mó。C 项“伺”读 cì。D 项“拖累”的“累”读 lěi。 答案 B 2．下列各项中无错别字的一项是 ( ) A．轮番 去逝 豆浆 天伦之乐 B．团圆 溜达 传授 空巢家庭 C．欠缺 懒惰 按排 不可或缺 D．陪伴 遗憾 保母 蹦蹦跳跳 解析 A 项逝—世。 C 项按—安。 D 项母—姆。B 3．依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是( ) ①但他却向我们提出了一个______的问题，就是老年人的精神需求不容忽视。 ②不管社会怎么发展，不管怎么强调人的独立意识，但亲情始终是人类难以______的精神上的家园。 ③一根细细的电话线隔山跨海，能______得了父母的期盼和儿女的责任吗？ A．严峻 割断 承担 B．严酷 割断 承载 C．严峻 割舍 承载 D．严酷 割舍 承担 解析 “严峻”：a.严厉、严肃，如“严峻的考验”。b.严重，如“形势严峻”。“严酷”：a.严厉、严格，如“严酷的教训”。b.残酷、冷酷，如“严酷的剥削”。结合①句，应选用“严峻”。“割断”：截断、切断，如“割断历史”。“割舍”舍弃、舍去，如“难以割舍旧情”。因而情感用“割舍”。“承载”：托着物体，承受它的重量。“承担”：担负，担当。因此应选 C。近义词辨析一定要抓住两个词之间的差异，如意义程度、对象使用、范围大小等方面的不同，再仔细分析句意，找到句与词适用的契合点，做出准确筛选、判断。可使用排除法巧妙确定答案，但要谨慎处理第一组词的判断。 答案 C 4．下列各句中标点符号使用无误的一项是( ) A．到公园散步，碰上一个人问他：“老大爷，您今年多大年纪了？”他回答人家。 B．一天到晚也就出去溜达呗，回家干啥呀？也没啥事，所以我一般不到天黑都不回家。 C．那么，老人想要什么呢？专家用四个字回答我——“精神赡养”。 D．说起传统伦理道德，最有代表性的一句就是我们都耳熟能详的“父母在，不远游。” 解析 A 项“问他”不是完全引用句中的提示语，而是动词和第一对象宾语，因而，不可用冒号。B 项“回家干啥呀”不是...
