小青蛙学本领活动目标: 1、了解青蛙的跳跃动作
2、学会蹲跳,掌握正确的起跳和落地姿势
3、喜欢参与体育游戏活动,增强自信心
活动准备: 1、物质准备:绿色卡纸做成的荷叶若干,小青蛙头饰每人一个,皱纹纸做成的虫子若干
2、环境布置:布置一个池塘,小池塘旁边一块小空地作为农田
活动过程:一、热身运动(进场)教师引导幼儿模仿一些动物的动作入场:小鸭子摇摆着走、螃蟹横着走、小兔蹦蹦跳、老虎嚎着走、小猫悄悄走
(带领孩子们来到池塘边,围绕池塘散开)二、探索蹲跳1、学青蛙跳跃
提问:猜一猜我们面前的是什么
——池塘 荷叶谁喜欢在荷叶上跳来跳去
——青蛙 小青蛙是怎么跳的
请个别幼儿示范2、(集体学习)教师示范蹲跳,引导幼儿注意动作要领:双腿要用力蹬,落地的时候要往下蹲
教师:现在你们是小青蛙,我是青蛙妈妈,来,宝宝们,跟着妈妈一起学本领
弯弯腿,用力蹬——跳——落地时往下蹲
集体练习 2 次
3、幼儿自由练习 (1)来,宝宝们,我们一起来跳一跳吧(荷叶的数量和间隙一样)(2)青蛙宝宝们闭上眼睛,妈妈要来变变变了
看一看,荷叶有什么变化
(增加游戏难度,荷叶的数量和间隙不一样)三、游戏:小青蛙捉害虫1、情景讲述及游戏规则农民伯伯告诉我,有一天下了暴雨,他在河对面有一块田地,有很多害虫,他听说小青蛙是个捉虫能手,所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗
可是到达庄稼地必须跳过池塘,小青蛙一次捉一条小虫,然后从近路跑回来,把小虫放在篮子里再继续捉虫子
你们看,池塘里只有两片荷叶,这可怎么办
小青蛙们,你们有什么办法可以过去吗
2、小青蛙捉害虫,幼儿分成 4 组进行,看看哪组捉的虫子最多
幼儿活动老师巡回指导
3、教师小结:数虫子,比一比哪一组捉到的虫子最多,表扬活动中本领最大的小青蛙,鼓励能力较差的幼儿
四、放松活动(离场)1、我们帮助了农民伯伯捉害虫,他要谢谢小青蛙们,送给小青蛙们奖牌