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高中语文 第1课 季氏将伐颛臾课件VIP免费

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专题一 我有一个梦想 第 1 课 季氏将伐颛臾 第 1 课时 目标定位 1.了解孔子的生平和文本的时代背景。 2.掌握“尔、过、以为、为、列、相、与、于、之、疾、辞”等词的意义和用法,掌握词的活用和“无乃……与”的句式。 3.学习文章反复辩难的对话形式,掌握层层推进的论证方法。 4.分析文中比喻论证的作用,理解孔子的政治主张。 基础精练 1.为下列词句中加点的字注音 ①颛臾..( ) ②社稷.( ) ③何以伐为.( ) ④虎兕.出于柙.( ) zhuān yú jì wéisì xiá2.为下列各组字组词 ① 稷( )谡( ) ② 颠( )巅( ) ③ 柙( )狎( ) ④ 颛( )瑞( )惴( ) ⑤ 萧( )潇( )箫( ) 社稷 马谡颠倒 山巅 木柙 狎昵 颛臾 瑞气 惴惴不安 萧瑟 潇洒 箫声 3.解释下列词语的意思 ①分崩离析: ②陈力就列: ③既来之,则安之: 形容国家、集团或组织分裂瓦解。如“这个跨国集团分崩离析了”。 展现才能担任职务。 本来指招徕远人,并加以安抚。后指已经来了,就应该安下心来。如:“他虽然不愿意进这所普通高中学习,但既来之 , 则安之 , 为了自己的前途 , 又有什么办法呢?” 4.解释下列各组句子中加点词的意义和用法 ①于 见于.孔子虎兕出于.柙 龟玉毁于.椟中 固而近于.费 ②是 是.社稷之臣也 无乃尔是.过与 是.谁之过与 夫如是. 介词 , 引进动作、行为的对象 , 可不译;介词 , “ 从”;介词 , “ 在”;介词 ,“ 跟、同”。代词,“这”;结构助词,宾语前置的标志,不译;代词,“这”;代词,“这样”。 ③过 无乃尔是过.与 且尔言过.矣 是谁之过.与 ④夫 夫.颛臾,昔者先王以为东蒙主 君子疾夫.舍曰欲之而必为之辞 动词,“责备”;形容词,“错”;名词,“过失、错误”。 发语词,表示后文将要代词,“那”。议论,不译; ①昔者先王以为..东蒙主 古义: 今义: ②是.社稷之臣也 古义: 今义:___________________ ③有国.有家.者 古义:_____________________________________ 今义: “ 以为”是“以之为”的省略 ,“ 用……做”。 认为。 代词,“此”、“这”。 判断动词,“是”。 诸侯的封地叫“国” , 卿大夫的封地叫“家”。 “ 国”指国家,是阶级统治的工具,或指一个国家的整...

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