动物游戏之谜 看视频思考动物为什么要游戏？学习目标：1 ．注意说明文文体的特点，还要注 意科普说明文自身的特点。 2 ．培养筛选概括、信息的能力。 3 ．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度与价值观。 文学常识科普说明文： 介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。阅读思考 这篇科普说明文写了哪些主要内容？1 、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？2 、科学家认为，动物的游戏有哪几类？3 、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？一、初读课文， 把握对象4 、文章对动物游戏的原因下了结论吗?可以从四个方面思考文章开头列举的动物游戏事例它们都在游戏露脊鲸举起尾鳍渡鸦在滑雪而下叶猴在跳荡嬉闹单独游戏 科学家按照游戏形式将动物的游戏分为哪几类？黑叶猴在树上嬉戏战斗游戏北极熊在“打架”操纵事物的游戏野象在“踢”草球1 、演习说2 、自娱说3 、学习说4 、锻炼说科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？仁者见仁，智者见智科学思维过程：提出问题——分析问题——解决问题结构形式： 总——分——总二、理清思路 逻辑顺序内容： 演习说 自娱说 动物为什么游戏 还有待更深入研究 学习说 锻炼说一、（１－４）举例说明动物的游戏行为。二、（５－８）说明动物游戏的基本类型。三、（９－１４）概述动物游戏的目的性研究。四、（１５）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。将课文二、三两部分合一个部分，划为三个分亦可。阅读课文 , 划分层次三、品读文章，深入感知 文章的题目就是《动物游戏之谜》，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。 假 说演 习 说自 娱 说学 习 说锻 炼 说 根 据猩猩掌中戏水的游戏河马玩浮叶渡鸦滑雪梯黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏羱羊奔跑跳跃、北极熊的夏季游戏结 论游戏是生活的演习在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护游戏是一种十分重要的学习行为动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 速读课文，找出关键词句，进行概括归纳。问题： 开头三段，作者介绍了叶猴、渡鸭、露脊鲸的游戏事例，这三个例子是不是动物游戏行为的简单罗列？为什么？请说出你的理由。归纳 ： 不是例子的简单罗列。（ 1 ）三个例子取材的...
