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高中语文(长亭送别1)公开课课件VIP免费

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送别 长 亭 送 长 亭 送 别别 教学目标知识目标:了解剧情,整体感知课文。能力目标:提高学生诵读能力,赏析情景交融的艺术境界。美育目标:在充满诗情画意的语言中领会文章的语言美。 教学重点难点 重点:赏析情景交融的艺术境界。难点:诗词意象的把握。 读一读 想一想 1 .《长亭送别》节选自什么作品?2 .文中的男女主人公分别是谁? 他们的角色名称分别是什么?3 .请用一句话来概括《长亭送别》的情节。(王实甫的《西厢记》) (张珙 末 崔莺莺 旦) (张生崔莺莺在长亭黯然离别) 赏析【端正好】 读一读 听一听 品一品 1. 这首曲子化用了谁的词? 范仲淹的《苏幕遮》 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 2. 这首曲子用了哪些意象?写出什么特点?表达了什么情感?幻灯片 11意象:碧云 黄花 西风 北雁 特点:色彩斑斓、壮阔 情感:忧愁、伤感 借景抒情 情景交融 3. 你认为哪一个字用得最好?为什么 紧 西风紧,秋风里莺莺的心也被张生的离去紧紧地揪着 醉 霜林象喝了酒一样红,莺莺也在 离愁的折磨下象喝醉了酒一样 染 沟通了景与情的联系,自然之物中融入了人的愁苦 泪 一路离别泪,一路离别情 写一写 把 此 曲 改 写 成 散 文。 暮秋时节的一天,碧蓝的天空飘着几朵白云,地上到处都是零落的菊花,萧瑟的秋风一阵紧似一阵,避寒的大雁结队飞向南方。百草憔悴,雾凉霜寒,枫林经霜变红,在秋风中纷纷离枝,坠落于地。 赏析【滚绣球】 读一读 听一听 品一品 1. 这首曲子用了哪些意象?抒发了莺莺的什么感情? 意象:柳丝 玉骢 疏林 斜晖 感情:恨 怨 2. 这首曲子用了哪些艺术手法?有什么作用? 借景抒情 用凄凉的暮秋景色引出莺莺的离愁别绪。夸 张 (松了金钏,减了玉肌) 写出莺莺 身心的交瘁。 小结 《长亭送别》是一首真挚的抒情诗,是一幅浓郁的水墨画,是一支撩人心弦的离歌。它处处给人以深沉的美感,将永远散发迷人的艺术魅力。 作业:把【滚绣球】改写成散文。

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