发展心理学第一章 绪论第一节 发展心理学的界说一、心理学与发展心理学 （一） 心理学（psychology） 是研究人的行为和心理活动的规律的科学。（心理现象：主观活动与行为表现。）（二）发展心理学 心理学的一个分支1．发展心理学的定义：发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程（life-span）中心理发生、发展的特点和规律的科学。 简言之，研究毕生心理发展特点和规律。广义：发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学．狭义：个体发展心理学2. 发展心理学的研究范畴包括两个主要部分和四个有关方面：（1）两个主要部分：a 人的认识过程发展的年龄特征（思维年龄特征的研究是其中最主要的一环）; b 社会性发展的年龄特征（包括兴趣、动机、情感、价值观、能力、自我意识、性格等，人格的年龄特征的研究是其中最主要的一环）。（2）四个有关方面：a 心理发展的社会生活条件和教育条件；b 生理因素的发展; c 动作与活动的发展; d 言语的发展。种系心理发展：指从动物到人类的心理演变过程．动物心理的进化过程（动物心理学）人类心理的进化过程（民族心理学＼个体发展心理学）二、种系发展与个体发展 （一）种系心理发展：动物进化的标志之一是其结构的分化，其中最主要的是神经系统的出现，在此基础上逐渐产生了原始的心理．（二）人类心理的发展（1）人类的进化（2）人类心理的产生 特点：有意识的心理（意识客体和意识自我）、社会性心理（区别于原始人）、有语言功能的心理（概括、调节行为、传递经验）（三）心理的个体发展 心理的个体发展 个体自身发展成熟的过程 社会化过程：品质、道德、价值观、信念等 社会化(socialization process)是个体在与社会环境相互作用中，获得他所处的社会的各种行为规范、价值观念和知识技能，成为独立的社会成员并逐步适应社会的过程。（四）个体心理发展与种系心理发展的关系 霍尔的复演说：（1）霍尔简介:是美国心理发展的先驱，享有“美国儿童心理学之父” 的称号。对美国心理发展的贡献很大。他提出了个体心理发展的“复演说”1（2）主要观点：认为个体的心理发展是一系列种系进化历史的重演。（3）评价三、 发展心理学的研究内容（一）心理发展的基本原理 发展心理学理论研究的主要内容：1. 关于遗传和环境（含教育）在心理发展上的作用问题2. 关于心理发展的外因与内因问题3. 关于心理不断发展和发展阶段的关系问题 4、毕生发展与有...
