电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版小学三年级上册语文园地三口语交际教学案例VIP免费

人教版小学三年级上册语文园地三口语交际教学案例_第1页
1/2
人教版小学三年级上册语文园地三口语交际教学案例_第2页
2/2
人教版小学三年级语文上册语文园地三:口语交际 教案设计 教学目标1.培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。2.以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力。教学重难点 态度对方、语言流利地进行交际。课前准备学生收集有关秋天的图片和活动资料。教师制作课件。 课时安排:一课时教学过程一、创设情境、引入交际同学们,这一段时间我们欣赏了五彩缤纷的秋色,聆听了美妙的秋天的声音,感受到秋雨带给我们的欢乐,也体验到在秋阳中放飞风筝的乐趣。在这美丽的秋天里,你们快乐吗?让我们进行一次快乐的展示会,把所有的快乐与大家分享,好吗?(出示课件:秋天的快乐)二.拓展思路,展开话题。1、你在金秋时节做过哪些事?(出示课件:和爸爸妈妈一起摘果子、看红叶、割稻谷、收玉米……和小伙伴一起放风筝、捉蛐蛐……)你感到最快乐的事是什么?2、提出交流要求,各自准备。(出示课件:交流要求)3、分组介绍:A、按不同的兴趣,同学自由组合成小组,轮流讲述最快乐的事情,与大家分享。B、按照展示规则评选出代表参加课堂展示。三、讲评结合,促进交流。A、各小组内互述,并推荐出让自己感受最快乐的事情小组让代表课堂展示,有感情地讲解。B、师生结合要求评点,评选最佳展示员。四.学习小结,指导实践。五.(出示课件:拓展活动)画一画秋天的图画或所做的快乐的事。附板书设计 语文园地三:口语交际 说清楚 秋天的快乐 最快乐的事 有感情 说演结合

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教版小学三年级上册语文园地三口语交际教学案例

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部