9.2 解一元一次不等式一、教学目标1.会正确的解一元一次不等式，并能把解集表示在数轴上.2.通过类比解一元一次方程的步骤，获得解一元一次不等式的思路，通过具体例子，将化归思想的具体化。二、教学重难点1.解一元一次不等式解法，并能把解集表示在数轴上.2. 解一元一次不等式步骤的确立三、教学过程设计（一）引人新课1.解一元一次方程的基本步骤：（１）去分母（２）去括号（３）移项（４）.合并同类项（５）系数化为１（二）新课讲解例 1：解：去括号得 8x-4≥15x-60移 项 8x-15x≥-60+4 合并同类项 - 7x≥-56 系数化为 1 x≤8解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有去分母 ，去括号 ， 移项 ， 合并同类项 ，系数化为 1 等步骤.在去分母和系数化为 1 的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变.（三）课堂练习动手做一做：解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出1. 2（四）拓展:1. 已知不等式 5(x-2)+8<6(x-1)的最小整数解是方程 2x-ax=4 的解,求 a.（五）教学小结与作业设置作业：
