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《12.1-认识内能》教案3VIP免费

《12.1-认识内能》教案3_第1页
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认识内能一、教学目的:1.知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2.知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变3.知道内能与机械能是两种不同形式的能二、教学重点和难点:1 内能以及内能改变与温度改变的关系2 内能与温度变化的关系三、教具准备:红墨水、玻璃杯、热水、冷水四、教学过程:(一)、复习分子运动论的基本观点 由已学过的机械能知识类比得出内能的概念 (二)、内能 物体内大量分子无规则运动具有的动能和势能的总和叫物体的内能 (三)、内能与温度的关系 物体温度越高,物体内分子运动速度越大,分子动能大,内能越多 分子的无规则运动剧烈程度与温度有关,因此此种运动又叫热运动. (四)、比较内能与机械能的区别 内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能,与物体微观结构有关;机械能是宏观物体机械运动有关的能量 教材图 14-3 所示两幅图片展示了改变物体内能的两种方式:做功和热传递。教学中可以利用这两幅图,让学生观察图片、阅读图下文字,知道改变物体内能可以采取两种途径:做功和热传递。学生以小组为单位,每个小组准备铁丝、酒精灯、热水、锤子、铁砧、砂布等,让学生自己想办法并实际操作,改变铁丝的内能。学生可能会想出许多办法,如用热水烫、用酒精灯烧、来回弯折铁丝的某一部位、用锤子敲打铁丝的某一部位、把铁丝在砂布上来回摩擦等。教师组织学生汇报展示时,对各种不同方法,要引导学生梳理归类,使学生明确改变物体的内能有两种不同的途径:做功和热传递。例题:甲、乙两块冰的质量相同,温度均为-10℃.甲冰块静止于地面,乙冰块静止在距地面 10m 高处,则这两个冰块相比较 ( ) A.机械能一样大B.乙的机械能大C.内能一样大D.乙的内能大 答案:选项 B、C (五)、小结 内能与温度有关 (六)、作业 五、教学后记:

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