西吉县田坪中学导学案设计授课时间： 年 月 日 初审人：孙昌勤课 题Unit 6 Happy birthday共 6 课时 第 1 课时课 型 新授主备课人马军亮备课时间 月 日授 课 人马军亮学习目标1. The Ss.can count from one to ten .2. Use the number word in the sentence.重 点学习关于数字的单词 1—10，本节课是本单元的基础。难 点让学生听懂会说one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten 等。环 节（时间分配）导 学 过 程导学调节学展点悟一． 热身/复习（Warm-up/ Revision）(1) 教师播放“Old MacDonald ”的歌曲，将学生分成四组，一组唱“Old MacDonald had a farm,EIEIO",其他三组分别扮演“duck, cat, pig"。也可每组选一个同学上讲台来戴上头饰分别扮演“Old MacDonald, duck, cat, pig"并伴有动作，其他下面的同学跟着他们边唱边做动作。二．新课展示（Presentation）(1) 教师用手指教数字 1-10。教师举起一个手指说：one, one。学生举起他们的手指，不跟读。教师用同样的方法教到数字 5(2) 玩游戏：Lucky number 教师将数字one to five 写在黑板上，学生读一读，请一位学生上台把他的幸运数字告诉教师，让其他同学猜。 （3）说说生活中的数字：教师把房间号、电话号码、车牌号等图片粘在黑板上，给学生三分钟的准备时间，试试读这些数字，然后进行分组抢答比赛。(4) 让学生听录音，跟读 Let's learn 部分的词汇，并要求学生用手指表示相应的数字，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。三．趣味操练 ( Practice)（1） 教师用拍手表示数字，拍一下手，说：one, 让学生跟读。（2） 让学生练习从 1 数到 5， 再从 5 数到 1。（3） 教师将表示 1-5 的扑克牌（扑克牌的 A 表示 1）举起，让学生读 1- 10 的数字，然后扑克牌面朝下放在讲台上，请学生上讲台，任意抽出一张扑克牌，并说出数字是什么，正确的同学可为本组赢一分。（5） 让学生听录音，边说边做 Let's chant 部分的活动。 A．打开课本，看图引出跳绳活动，教师配合动作教单词 jump. B.听歌谣写数字。 C.播放录音，师生边做动作边唱歌谣。 D．组织学生四人小组操练和表演。四．家庭作业心得感悟西吉县田坪中学导学案设计授课时间： 年 月 日 初审人：孙昌勤课 题Unit 6 Happy birthday共 6 课时 第 2 课时课 型 新授主备课人马军亮备课时间 月 日授 课 ...
