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二年级数学成绩分析表_第1页
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彭五小考试试卷分析表 学校彭水县第五小学年级二年级学科数学任课教师考试方式开卷: 闭卷 :√ 其它:___________________评 价 项 目ABCD试 题质量01命题规范,符合课标要求√02题量适当√03难易程度√04覆盖面广√05试题中综合性、设计性题目的水平√卷 面分 数分 布情况0690 分以上 302 人占参加考试人数比例: 75.8 %0780-89 分 66 人占参加考试人数比例: 16.5 %0870-79 分 22 人占参加考试人数比例: 5.5 %0960-69 分 3 人占参加考试人数比例: 0.7 %1059 分以下 5 人占参加考试人数比例: 1.2%11 总计 398 人/对 学生 卷面 考试 成绩 总体 评价 及原 因分析12本次测试是对整册内容进行考核,从卷面上看,题量适中,题型多样,知识覆盖量一般,卷面时间安排比较充足。从学生整体答题情况来看,基本上都能较好地完成,比其中测试成绩稍有上升。 第一大题,填空题失分人数较多,填空提醒多,有部分学生多一些知识的掌握不透;第三大题,画一画,也是导致失分的题之一;其他的二、四、五题相对较好,失分率较低。学生关于各类题型答题情况及原因分析13第一大题填空失分率较高,比如:第 1 和 5 小题考核的是学生对乘法口诀的理解和掌握情况,有部分学生还是没有掌握好,就如第 5 小题:7×5=□ 口诀:﹙ ﹚ 9×6=□ 口诀:﹙ ﹚ 好多学生都能把得数写对,但是口诀就出现问题了,把口诀写成“七五三十五,九六五十四”。还有第 3 小,学生对相应单位的理解还比较欠缺。第二大题是选择题学生答题情况较好。第三大题,画一画,主要存在的问题导致失分的原因是学生画角 3333333 角的习惯不好,没有用尺子画角而是随意的画一画,影响了分数的丢失。第四题计算失分人数较少。第五题是解决问题,这部分存在的问题是学生常常忘记写单位和答题,这样的学生不少,还有就是第 3 小题:小明看一本故事书,每天看 9 页,一个星期能看多少页?相当多的学生把一个星期看成是 5 天,列式为 9×5=45(页)这题完成情况不理想。

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