“基本步伐—弹踢跳”教案设计 教学内容跳绳：弹踢跳 基本步法的串烧教学目标1、 让学生主动积极地参与跳绳，学习弹踢跳的方法，发挥创造能力。2、 发展学生上下肢协调和弹跳能力。3、 培养学生自主学习和同伴间友好交往合作能力。教学重点、难点 重点：弹踢跳的方法 难点：动作节奏协调、一致教学过程时间预计教学内容教师活动学生活动负荷预计开始部分(8’)1、教学常规2、激发热情3、热身活动1、 整队，师生问好，宣布本课内容。2、 引导学生激发热情练习。3、 讲解绳操的动作要领1、 学生成四列横队，明确学习内容。2、 在 老 师 口 令 的 引 导下，学生给自己鼓劲、加油，激发热情。3、 认真领会老师要求，积极通过绳操进行热身。小中基本部分(4’)1 分钟跳绳1、 按照国家学生体质测试标准，老师提示学生达到“优秀”1 分钟跳绳个数，鼓励学生向“困难”挑战，组织全体学生 1 分钟跳绳。2、 结合学生刚进行的 1分钟跳绳点评。1、 学生进行 1 分钟计时跳绳。2、 学生结合老师点评，联系自身实际，明确自 己 还 需 努 力 的 地方。中大基本部分(18’)弹踢跳跳绳的方法1、 教师讲解并示范2、 组织学生徒手练习3、 学生练习老师巡视指导。4、 分组练习看看哪组动作统一1、 学 生 听 讲 并 模 仿 练习。2、 学生徒手跟随老师练习3、 学生持绳练习4、 学生比赛练习中大(6’)开合跳+弓步跳+脚跟点地跳+弹踢跳1、 老师讲解节拍的变化引导学生积极参与听教师口令练习1、 了解步伐特点学生积极参与2、 每组同学集体练习中小结束部分(4’)1、调整放松2、课堂小结3、收还器材1、 组织学生调整放松。2、 肯定学生课堂表现，强 调 合 作 跳 绳 的 要点，提供课后跳绳活动建议。3、 组织学生收还器材。1、 学生跟随老师的动作调整放松。2、 认真听好老师的课堂小结，参考老师的课后建议。3、 协助老师收还器材。小场地器材篮球场，短绳 55 根，录音机 1 台，
