电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

河北省定州地区高三数学总体分布的估计 新课标 课件VIP免费

河北省定州地区高三数学总体分布的估计 新课标 课件河北省定州地区高三数学总体分布的估计 新课标 课件河北省定州地区高三数学总体分布的估计 新课标 课件河北省定州地区高三数学总体分布的估计 新课标 课件河北省定州地区高三数学总体分布的估计 新课标 课件
总体分布的估计关于“抽样方法”的回顾抽样方法简单随机抽样分层抽样定义特征方法注意系统抽样—— 统计的基本思想方法: 用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况 .—— 数理统计的核心问题: 如何根据样本的情况对总体的情况作出一种推断 . 这里包括 两类问题: 一类是如何从总体中抽取样本? 另一类是如何根据对样本的整理、计算和分析 , 对总体的情况作 出推断 . 用样本的有关情况去估计总体的相应情况 , 这种估计大体分为两类,一类是用样本频率分布估计总体分布,一类是用样本的某种数字特征(例如平均数、方差等)去估计总体的相应数字特征。 整体介绍: 在初中,我们学习过样本的频率分布,在此基础上我们来研究总体的分布及其估计。复习引入新课抛掷硬币的大量重复试验的频率分布表: 0.501 1 0.498 9样本容量为 72 088频率分布条形图0.10.20.30.40.50.60.701试验结果频率“ 正面向上”记为 0“ 反面向上”记为 11.4 总体分布的估计35 96436 124反面向上正面向上频率频数实验结果说明:⑴频率分布表在数量表示上比较确切,而频率分布条形图比较直观,两者相互补充,使我们对数据的频率分布情况了解得更加清楚.⑵①各长条的宽度要相同;②相邻长条之间的间隔要适当. 当试验次数无限增大时,两种试验结果的频率就成为相应的概率 :0.5反面向上(记为 1 )0.5正面向上(记为 0 )概率试验结果 排除了抽样造成的误差,精确地反映了总体取值的概率分布规律.这种总体取值的概率分布规律称为总体分布 .说明:样本频率分布与总体的概率分布的关系:⑴ 通过样本的频数分布、频率分布可以估计总体的概率分布 .⑵ 研究总体概率分布往往可以研究其样本的频数分布、频率分布 课堂练习: 1 、为检测某种产品的质量,抽取了一个容量为 30 的样本,检测结果为一级品5 件,二级品 8 件,三级品 13 件,次品 4件. (1) 列出样本的频率分布表;(2) 画出表示样本频率分布的条形图;(3) 根据上述结果,估计此种产品为二级品或三级品的概率约是多少. 解:( 1 )样本的频率分布表为: 0.134次品0.4313三级品0.278二级品0.175一级品频率频数产品(3) 此种产品为二级品或三级品的概率约为 0.27 + 0.43 = 0.7 . 解:( 2 )样本频率分布 的条形图为: 0.10.20.30.40.50.60.7一级品 二级品产品频率三级品 次...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

河北省定州地区高三数学总体分布的估计 新课标 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部