专题四 正确使用词语 ( 实词、虚词 )2011 年新课标《考试说明》规定：正确使用词语( 实词和虚词 ) 。能力层级为 E ，表达应用。正确使用实词、虚词是语言表达应用的必考内容。高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词上，其中以形容词、动词居多。考查以辨析近义词为主。考查的主要形式是根据具体语言环境为句子选择词语。虚词中关联词、介词、副词为高考命题热点。虚词的考查主要有两类：一是辨析虚词使用正确与否，二是辨析用法相近或易混关联词语。1．(2010·山东卷)下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是( ) A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀．．。 B．这六位老人，年纪最小的也已 82 岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年．．．．，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来．．．．的重建喜讯报告着灾区的重生。 解析： 本题将实词和成语综合进行考查。 A. 释怀：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀 ( 不放在心上，忘记 )” 。 B.“ 古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的 82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。 C. 始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。 D. 纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。答案： C2 ． (2010· 全国卷Ⅱ ) 在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，① ____ 很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，② ____ 目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，③ ____ 在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。④ ____ 这也不能全怪那些作者，⑤ ____ 用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。 解析： 本题考查正确使用虚词和语言的连贯的能力。关联词要根据上下文的关系来选用，另外，成对使用的...
