不要抱怨环境的恶劣，而应该多去想想怎样适应环境，适应规则
2005 年 10 月 17 日是一个特殊的日子，神六凯旋了，巴金却逝世了
巴 金三亚博雅中学 李亚权① 自主探究，圈点批注触动你心灵的文字
示例 :学习探究：课文内容理解小狗的遭遇让人怜惜；文革的罪恶让人痛恨
“ 我”的忏悔让人尊敬 ;触动心灵的理由：小狗的伶俐让人喜爱； ②合作探究：讨论文中触动心灵的文字
向大家推荐圈点批注的文字，并说说理由
感情真挚 ③ 合作探究：请从文中找出相关句子，并总结文中表现的是一位怎样的巴金
一个充满爱心的巴金， 一个绝情的巴金 ， 一个矛盾的巴金， 一个自责的巴金， 一个忏悔的巴金
从整文看应界定为一个自责而忏悔的巴金
④ 合作探究：如何看待巴金先生的这种忏悔之情
（一）反省文革，反思历史； （二）直面错误，拷问灵魂； （四）解剖自我，走向成熟
（三）尊重生命，审视人性； 他是一个正直的理想主义者，一个善良的人道主义者，他具有我们这片土地上历来稀缺的“求真意志”与“忏悔意识”
正是出于这种钦敬，他的同辈人、戏剧大师曹禺称他为“二十世纪的良心”
“ 文革”后的二十多年，巴金艰难地写作五卷本《随想录》，实际上做的是一件事——反思；实际上表达的是一个心愿——讲真话
决定写《随想录》，是巴金道德人格的复苏
他对“文革”的反思，他对现实的思考，他对自己的解剖，确切地说，更多的是一种道德意义上的飞跃
延伸拓展：别人眼中巴金 巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭
1928 年完成第一部中篇小说《灭亡》 ,引起强烈反响
后来又写了“爱情三部曲” 和“激流三部 曲 ” （ 《 家 》 《 春 》《秋》）等小说，又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》等
他的著作被译为多种文字
1982 年至 1985 年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文
