篮球体前变向运球教案[篮球体前变向运球教案]"篮球：体前换手变向运球"教案1
年级：八 年级 班人数：30 人场地：篮球场一个2
器材：篮球 41 个、塑料瓶 20 个、体操凳四张、钻圈四个、标志竿 4 根， 篮球体前变向运球教案
教学内容：篮球：体前换手变向运球游戏：障碍跑4
教学目标：认知目标：85%以上的学生能初步了解行进间变向换手运球的动作方法，对此技术在篮球运动中的作用有所了解
、技能目标：80%的学生能初步做出体前变向换手运球的基本动作,多数学生跨步、侧肩、换手运球的动作连贯
、情感目标：积极主动地参与练习,体验在游戏中运用所学技术,师生情感融洽，兴趣高，积极主动，协作配合，在动中身心得到满足
一般情况下都是不再依次注明各个是什么目标，直接 1、2、3 点是什么
我建议取消认知目标、技能目标、情感目标12 个字)一、情景导入(2′)1、上课开始：学生整队，师生问好
2、教师用激励性语言导入教学
A：教师提问：同学们喜欢打篮球吗
学生回答：喜欢
在你们的脑海里有哪几位篮球明星吗
学生回答：乔丹、姚明、奥尼尔、布莱恩特等
B：教师问道："将来谁愿意当篮球明星
"学生踊跃举手大声回答："我
"：教师抓住学生的求知欲望的心理，告诉学生每一位篮球明星都要通过艰苦长期的训练，要想成为一名篮球明星必须练好基本功
(导入练习)
评价：NBA 精彩的表演吸引着学生，激发对篮球学习的兴趣这点导入不错，不过最好配几张明星的图片效果会更好，其次就是让学生来认所挂出的明星图片，或许效果会更好
)二、热身激趣(6′)1
伸展运动 b
体侧运动 c
腹背运动 d
跳跃运动体侧腹背都是练习腰腹部的内容，可以增加头部，如绕颈，抛接球的四肢练习等2
个性练习：用一种游戏活动方式，学生在篮球场内任意做各种运球练习，要求：必须双手换手运球)
例如：两手弹拨球、球绕环、胯下八字传
