25/3/5 25/3/5 • 在当今社会经济日益繁荣，人民生活水平日益提高，•人民对生活设备的要求也提高了，往往需要购置更多•商品，这就要求人们必须懂得合理安排资金，使之得以•充分利用
而当前，随着住房、教育、买车 等贷款业务•逐渐深入家庭
我们经常遇到一些分期付款问题
如何•选择付款方式，关系到个人利益，也是一个需要运用数•学知识来计 算的复杂过程
做为“热点“的分期付款成为•了一种趋势，在今后，更将被广大人民所接受并应用于•生活中
通过研究调查，了解人 们对分期付款的认识程•度及应用程度，使资源共享更好地应用于人民，使人们•增加对分期付款的了解 , 并使分期付款更好地服务于人•民
本单元的目的在于让学生通过学习和调查，对分期•付款有进一步认识 ，感受数学在实际生活中应用价值
25/3/5 • 我的同学小华与我一样是高一学生，由于学习需要，今年春节，他准备花钱买一台 5000 元左右的电脑，但他希望不要向父母借钱，想自己独立购买
并采用分期付款方式在一年内将款全部付清，向我征求意见
据了解，苏宁电器允许采用分期付款方式进行购物，在一年内将款全部付清，该店提供了如下几种付款方案，以供选择
方案类别分几次付清付款方法每期所付款额付 款总额与一次性付款差额13 次购买后 4 个月第 1 次付款，再过 4 个月第 2 次付款，再过 4个月第 3 次付款
26 次购买后 2 个月第 1 次付款，再过 2 个月第 2 次付款，……购买后 12 个月第 6 次付款
312 次购买后 1 个月第 1 次付款，过1 个月第 2 次付款，……购买后 12 个月第 12 次付款
注规定月利率为 0
8%，每月利息按复利计算
例如：月利率为 0
8% ，款额 a 元 过 1 个月就增值为 a(1+0
008)=1
008a （元） 再过 1 个月又增值为：（经过 2 个月） 1
008a(1
