“历史课本剧表演”比赛活动方案一、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生学习历史的兴趣，政史地教研组特举办初中部“历史课本剧表演”比赛。二、参加对象七八年级全体学生，以班级为单位每班选出一个节目参加本次比赛。三、活动要求1、剧本由各班学生根据课本知识进行改编。2、人数根据剧本需要，每班选出一名负责人。3、道具由各班学生自行准备，且要与剧本相符合。4、表演者讲普通话。四、评分标准（1）内容：选材合适，具有正确的历史观和价值观， 体现时代精神，具有较强的时代意义。既尊重历史，又有合理的创造。（25 分）（2）道具：道具设计体现时代特征，运用得当。 （15 分）（3）表演：各幕各场转换自然，整体表演流畅，神态自然、声音响亮，能形象生动展现历史人物性格鲜明，感染力强、能较好带动现场气氛。结构布局：开端（序幕）——发展——高 潮——结局（尾声） 剧情发展合理；结局安排能引人深思。（50 分） （4）创意：台词个性化，表现形式多样化，风格独特。（10 分）五、活动时间：第 16 周星期五第七八九节课六、活动地点：四楼阶梯教室七、评委老师郝秋燕 邹艺 张耀乐 薛艺 苗淼八、计分：高娟娟 八年级两名同学九、奖项设置一等奖：七、八年级各一名二等奖：七、八年级各一名最佳表演者 5 名 政史地教研组2014 年 5 月 20 日
