“学程导航”课时教学计划主备人：清风雅韵 施教时期 2011 年 月 日教学内容5.北大荒的秋天共几课时 3课型新授 第几课时1教学目标1. 学会本课生字，理解生字组成的词语。2. 能正确，流利、有感情地朗读课文背诵，课文。3. 初步知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。教学重难点重点：品味词句，想象意境，训练朗读。理解“一碧如洗”、“清澈见底、“热闹非凡”等词语。难点：品味词句，想象意境，训练朗读。教学资源1. 相关材料北大荒旧指黑龙江嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大荒芜地区。建国后进行开垦，北大荒现已成为北大仓——我国重要的粮食基地。现已建立密山、合江、黑河等垦区，盛产小麦、大豆、甜菜、榛树等。2. 学生经验学生对遥远的北大荒比较陌生。上网、课外书搜集资料。预习设计1. 拼读生字，去掉拼音准确朗读生字。2. 认真观察生字，练习正确、美观地书写，《习字册》上的生字描一个，写两个。3. 划词语、标小节号，并正确、流利地朗读和理解。4. 正确流利地朗读课文，想想课文的主要内容。5. 针对课文，提一个比较有价值的问题。学 程 预 设导 学 策 略调整与反思第一板块：激趣引入1.说说自己所知道的秋天的样子2.齐读课题，读出自己的理解第二板块：预习导学●预习作业 1 1.展示——去拼音读生字。2.两两过关。第一板块：激趣引入1.你们知道现在是什么季节？（板书：秋天）在这秋高气爽的日子里，田野真美呀，有迷人的景色，有丰收的喜悦。但是在新中国建立前，我国黑龙江部分地区的秋天曾经是一片荒芜，人们称为“北大荒”。（板书：北大荒）2.齐读课题：北大荒的秋天过渡：如今，北大荒的秋天是什么样儿的呢？第二板块：预习导学●预习作业 1 1.选择有代表性的两名学生展示交流。2.小组内两两过关。1●预习作业 21.展示描红2.点评、总结记住字形、生字写美观的方法。3.在《习字册》上练写。4.同桌互评5.书空●预习作业 3说说词意●预习作业 41.朗读展示。2.小组内过关读。第三板块：整体感知1.自读课文，用书上的一句话概括北大荒的秋天。2.归纳每个自然段的段意。第四板块：明确任务，完成作业。●预习作业 21.每组推荐一名学生展示交流。2.点评（1）“荒”中间是个“亡”。（2）“茫”上下结构。（3）“燃、烧、铃、岭”注意左窄右宽，两个部分要写得紧凑。 3.小组内交流记忆方法。4.集体书空。●预习作业 31.指名说说词意。流云 一碧如洗 五彩斑斓清澈见...
