《爬升玩具》1 课时教学设计设计 者 : 钟丹娜 教 学目 的 1．了解并掌握爬升玩具的制作方法。在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。爬升玩具。2。充分感受设计制作的乐趣，同时建立自信心。爬升玩具在利用废旧物品的同时提高孩子的节约意识和动手能力爬升玩具。教材分析重点利用废旧包装纸等材料，用已知的方法设计、装饰爬升玩具。达。难点设计新颖、装饰美观。爬升玩具教具及电化教学手段废旧硬纸卷、塑料瓶、光盘、广告纸、小食品袋等。教学步骤、内容方法修改意见一、组织教学：稳定学生情绪，检查工具。二、激趣导入有两个同学做了一个爬升玩具，可好玩呢，爬升玩具你想看吗？（通过课件儿展示：两位同学手拿爬升玩具边唱边玩的录像）怎么样，你喜欢这个爬升玩具吗？你们会玩吗？（教师出示几个爬升玩具，请几个同学试玩。并说一说完后的体验） 同学们想玩就来学着做一个吧！三、探究方法小组讨论：研究课文的爬升玩具的制作方法，小结。1、分组说说小组讨论的结果。2、老师总结制作方法并示范。四、学生制作，同学合作制作一个爬升玩具。五、评价学生作品，并请一些同学进行爬升比赛。六、课堂小结板书设计 《爬升玩具》制作材料：圆筒型物体、卡纸、长绳子制作方法：1、根据材料制作爬升玩具的基本骨架2、装饰圆筒布置作业同 学 合 作 制作一个爬升玩具。13、最后完成2
