电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文(文言词语和句式)课件1 新人教版必修5 课件VIP免费

高中语文(文言词语和句式)课件1 新人教版必修5 课件高中语文(文言词语和句式)课件1 新人教版必修5 课件高中语文(文言词语和句式)课件1 新人教版必修5 课件高中语文(文言词语和句式)课件1 新人教版必修5 课件高中语文(文言词语和句式)课件1 新人教版必修5 课件
文言词语和句式 文言文实词词义 • 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜 • 拔剑切而啖之• 农人告余以春及,将有事于西畴 • 看、吃、田地 ( 一 ) 、根据字形推断词义 • 启听淮北取籴• 卒然边境有急,数千百万之众,国胡以馈之• 君径造袁所寓之法华寺 • 卖出粮食 、送食物给人吃 、到去 文言文实词词义• 据崤函之固,拥雍州之地 地”与“固”相对,“地”是名词,“固”也应是名词,解为“险固的地方” • 既无伯叔,终鲜兄弟 “ 鲜”与“无”相对,解为“没有” (二)利用结构相似的句式推断词义 • 齐人追亡逐北 • 忠不必用兮,贤不必以• 不使内有余帛,外有赢财 • 败逃者 、用 、多 文言文实词词义• 景气和畅,故山殊可过拜访、游览• 每闻琴瑟之声,则应节而舞 “ 应”搭配对象为节拍之“节”,“应节拍”即为“随着节拍、和着节拍”,可释为“随着,和着” (三)利用文章语境推断词义 • 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 • 烟涛微茫信难求 • 人的作为 、实在 文言文实词词义• 收天下之兵 成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解,可推断出解释为“兵器”• 每责一头,辄倾数家之产可由成语“求全责备”推知是“寻求,寻找”之意 (四)利用成语来推断词义• 至丹以荆卿为计,始速祸焉• 腥臊并御,芳不得薄兮 • 招致、招引 ,接近 把握文言文实词词义“四法” • 分析字形• 看清结构 • 语境推断• 联系成语 词类活用——使动、意动用法• 使动用法主语使宾语怎么样一、动词的使动用法二、形容词的使动用法三、名词的使动用法 一、动词的使动用法• 外连横而斗诸侯• 项伯杀人,臣活之使……争斗使……活动词的使动:使宾语如何行动 二、形容词的使动用法• 臣请完璧归赵• 眄庭柯以怡颜使……完整使……和悦• 形容词的使动:使宾语具有某种状态 三、名词的使动用法• 先破秦入咸阳者王之• 舍相如广成传使……称王使……住宿• 名词的使动:使宾语成为某种人或某种事物 词类活用——使动、意动用法• 意动用法主语认为宾语怎么样一、形容词的意动用法二、名词的意动用法 一、形容词的意动用法• 乐琴书以消忧• 且庸人尚羞之,况于将相乎?• 以……为乐• 以……为羞• 形容词的意动:认为宾语具有形容词的性质 二、名词的意动用法• 吾从而师之• 襟三江而带五湖以……为师 以……为襟 以……为带• 名词的意动:把宾语当作什么...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中语文(文言词语和句式)课件1 新人教版必修5 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部