【新课教学过程(1)】第1章第1节人口增长模式VIP免费

1.1 人口增长模式推近新课：一、人口增长【讲解】人口增长的快慢与人口自然增长率的高低有关。自然增长率是指一年内某地区自然增长人口(出生人数减死亡人数)与总人口之比。出生率是指指一年内一定地区出生人口与总人口之比。死亡率是指一年内一定地区死亡人口与总人口之比。其计算公式如下：【练习】下图表示四个国家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是？【活动】读教材图 1-1，结合下列图像，思考：（2）世界人口的变化经历了哪几个阶段？呈现了什么样的增长趋势？什么时候增长最快？【点拨】（1）依次为：0.0009、0.0055、0.594 、0.619 、1.055 、1.988 、2.237 、2.021、1.892、1.652（2）（见下图）【活动】根据下表数据（教材 P3）和教材 P3 资料，回答：第 1 页 共 4 页（1）完成表格要填的数据，比较哪个国家的人口增长得更快一些？（2）为什么发达国家人口自然增长率低，发展中国家人口自然增长率高？（3）影响人口增长快慢的因素有哪些？哪些因素是正增长、哪些是负增长？起决定性的因素是什么？【归纳总结】发达国家人口自然增长率低，发展中国家人口自然增长率高，主要原因是发达国家出生率下降，不是经过社会或政府有计划的干预，而是由于生产力的提高，引起一系列社会、经济、文化等方面的变化，从而导致人们生育观念的变化，并最终导致生育行为变化的结果，人们越来越注重追求物质文化生活和自身发展；发展中国家由于生产力水平比较低下，商品经济还很不发达，多子多福仍是人们普遍的生育观念，导致人口自然增长率高，人口增长较快。影响人口增长快慢的因素：（1）受到生物规律的制约；（2）受到从经济基础到上层建筑领域的多种因素的影响。具体表现：经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等。归根结底取决于生产力的发展水平。【过渡】根据下列统计图，你认为在不同的历史时期和地区，大致有哪些人口增长模式？【板书】二、人口增长模式（一）“高-高-低”模式(工业革命以前)【阅读思考】根据下列图像，分析“高-高-低”模式的特点及其影响因素。【阅读】黑死病说明了什么？是什么遏制了中世纪的欧洲人口增长？【活动】初婚年龄与人口出生率有什么关系？【点拨】初婚年龄偏低，加速人口的增长。晚婚能够延长世代的间隔，会降低出生率。第 2 页 共 4 页【板书】（二）“高-低-高”模式(工业革命)【阅读思考...