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高考语文 文言文阅读理解常见文言虚词在文中的意义和用法总复习课件 新人教版 课件VIP免费

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高考总复习 · 语文第二章 古代诗文阅读 第三节 文言文阅读专题二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 高考总复习 · 语文考纲解读 高考总复习 · 语文考纲点击 《考试大纲》要求:理解常见文言虚词在文中的意义和用法,能力层级 B 级。“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”是《考试大纲》提出的基本要求,也是各种版本的新课程标准教材要求掌握的知识点。 要求重点掌握 18 个虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。近几年来,有些虚词每年都有考查,如“以、而、之”等,这要重点训练;有些虚词也常考查,如“乃、其、且、为、焉、因、于、则、与”;有些虚词不太考查,如“何、乎、若、所、也、者”。要求从意义和用法两方面解题,即解释虚词在不同句子中的含义和语法功能,包括成分。高考总复习 · 语文命题趋势 高考试卷对文言虚词的考查,往往采用内外关联、生熟组合的方式,即从课文中选取语句与阅读材料中的语句编组,要求选出加点词的意义和用法相同或不同的一项。这样做降低了难度,同时也把考生在课内学过的既有知识与需要解答的新问题串连起来,便于考查考生对知识进行迁移并解决实际问题的能力,这就要求我们首先对课文内容要熟悉。也有试题选项全部出自文段,要求在读懂全文,弄懂句意的基础上作细致的比较,当然这也属于课内外知识的迁移问题。主要是选择题型,文句翻译题也会涉及到对虚词的考查。高考总复习 · 语文考点整合 高考总复习 · 语文金题透析 ( 2009 年广东卷)下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )A .李迪字复古,其先赵郡人祈祷非迪所宜,其毋令往B. 发兵捕之,久不得周怀政之诛,帝怒甚C .时频岁蝗旱,问何以济迪请发内藏库以佐国用D .陛下有几子,乃欲为此计臣不知皇太后盛德,乃至于此高考总复习 · 语文 解析:本题考查对常见文言虚词的意义和用法的掌握,能力层级为 B 。这道题给出的四组 8 个例句全都出自文本,考查文言虚词在文中的意义和用法,需要结合原文语境来推断词语的含义和用法。 A 项中“其”,前者是代词,代李迪,译为“他的”;后者是副词,表祈使,译为“当,可”。B 项中“之”前者是代词,代“亡卒”,译为“他们”;后者助词,用于主谓之间取消句子的独立性,不译。 C 项中“以”前者是介词,译为“用”;后者是连词,表目的,译为“用来”。 D...

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