分数乘分数练习课 设计者:陈 娜教学内容：练习一中的第 5～10 题
教学目标：使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算
教学重、难点： 能正确地计算分数乘法
教法设计： 练习法、讲解法学法设计： 练习法
教学流程：一、基础练习1、口算 × × × 15× × ×52、计算 × ×4 27×过程要求：（1）请三位学生上台板演，其余学生做在练习本上
（2）集体反馈，学生评价计算过程
（3）着重强调约分的操作步骤
二、专项练习完成练习一第 5～10 题1、做一做第 2 题（1）提问各算式的意义
要求学生根据示意图，分别说一说×、×、×各表示什么
（2）将结果写在书上
2、第 5 题认真审题，弄清题意
(1)分别说明三个问题各属于什么类型的问题
(2)列式计算
3、练习一第 6 题(1)学生判断正误，并说明原因
(2)改正算式
4、第 7 题学生独立完成后，说一说你是怎样做的
5、第 8 题学生列式计算，教师巡视，然后集体订正
6、第 9 题学生列式计算，教师巡视
7、第 10 题(1)学生列式计算，教师巡视进行个别指导
(2)说一说你有什么体会
三、列式计算1、米的是多少米
2、千克的是多少千克
3、吨的是多少吨
四、解答下列问题
1、一辆汽车每小时行驶 60 千米，小时行驶多少千米
2、一个长方体长米，宽 米，高米，它的体积是多少立方米
五、评价激励
作业布置： 练习一 第 10、11 题
