剃光头发微何满子学习目标1 、理清课文行文脉络，整体把握文义，理解文章的主旨。2 、体会本文以小见大的写法，理解文章借“剃光头这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。3 、品味本文语言的幽默与讽刺意味，提高鉴赏能力。4 、培养多观察、善思考的良好习惯，正确认识生活中的各种现象，敢于直面黑暗，鞭挞丑恶，做一个深思慎取、思想有品位的人。 1919 年生，浙江富阳人。建国前曾任报纸编辑，并从事文学艺术理论和现代文学的研究。建国后，历任大众书店总编辑、上海震旦大学中文系教授、古典文学出版社编辑、上海古籍出版社编审。作者简介何满子 何满子治学领域较广，主要着力于中国古典文学，特别是古代小说的理论探索、同时也研究历史，特别是学术思想史。 主要著作有：《艺术形式论》《文学对话》《中古文人风采》《何满子杂文自选集》等。剃光头发微奥妙fā探究、揭露本文意在探究剃光头一事中所潜在的人的心理，所反映出的社会现象，以及现象后的内在本质。解题从题目可以看出，本文具有杂文以小见大的风格。那么，文中之“小”是什么，之“大”又是什么？小：理发师——握刀——拒绝理头大：当权者——掌权——办事没门一粒沙中见世界半瓣花上说人情 清朝留发与留头的故事 旧社会理发工人地位低下 翼王石达开的对联 《人民日报》的读者来信 古代一种刑法“髡” 罪犯剃光头 “ 乡下佬”怕剃光头的原因 理发师拒绝剃平头的原因 理发师弄权 、掌权的人弄权引出话题 提出话题 深化话题揭示话题理清思路触发点联想点联想点聚焦点头发---- 理发师----- 理发师不给人理发------ 弄权 杂而不乱，漫而有序以小见大理发师握刀不准剃平头当权者弄权办事情没门剃头权各种权（大中取小）小处入手大处发掘对弄权者实行群众监督，坚决抵制其错误行为直至依法制裁。社会问题：原因：危害：办法：一些掌握了用人权、分房权乃至更大的权的人滥施权威。有权就想弄权。百姓遭殃，敢怒而不敢言。 “ 不错，比起高大的天文台来，‘杂文’有时确实很象一种小小的显微镜的工作，也照秽水，也看脓汁，有时研究淋菌，有时解剖苍蝇。从高超的学者看来，是渺小，污秽，甚而至于可恶的，但在劳作者自己，却也是一种‘严肃的工作’，和人生有关，并且也不十分容易做。” —— 鲁迅讨论道古论今增强文章的厚重感，使读者油然而生历史沧桑感。杂文道古论今，纵横联系，结构精巧，曲折有致。如果只保留关于剃光头的读者来信和结尾谈掌权这两部...
