一束鲜花的故事实验小学 石沉香案例背景：为了成功申报“省廉政文化进校园示范学校”，近期学校进行了全新布置，花坛里栽种了各种各样的鲜花，走廊上镶嵌了许多名言警句，校园面貌焕然一新，真是“处处有景，廊廊飘香”！ 前几天，学校在红领巾广播中宣传要爱护花草，我利用班会课还专门强调了不要采摘花草，爱护我们美丽的校园。 今天是“三八妇女节”，当我兴冲冲地来到教室时，讲桌上已经堆放了许多鲜花，可我仔细一看，有一束花与众不同，那不是很像学校校园里种的花吗？想到这，我的心不由得咯噔了一下，应该不会是吧？还没等我反应过来，就有两个同学“告状”了，说是胡庭超昨天下午摘花被校长逮住了。又是“胡庭超”，这个不爱学习又调皮的孩子又惹事了，他为什么摘花呢？我没有来得及细想，更没有去惊动他，面前讲桌的这束花是不是他送的？可能另有其人，不会吧？一夜之间竟发生两起“盗花”事件，而且都是咱们班同学作为的？课下，我把胡庭超叫到了办公室，怒气冲冲地训斥了他一番，这个“调皮蛋”今天表现得很异常，他低下了头，小声地说：“老师，今天是妇女节，我想送给您礼物，可是我……我……没钱……就……”听到这，我没有再数落这个孩子，轻声地问“那你知道还有谁也摘花了吗？”他都一五一十地告诉了我。事情水落石出，讲台上的那束“鲜花”也是我们班另外两个“捣蛋鬼”采摘拿来送给老师的。我当时非常震惊，震惊于孩子们对爱护花草的认识不深刻，就在前几天才受到的教育啊！震惊于他们摘花行为的背后对老师的一颗感恩之心！“盗花事件”让我意识到了事情的严重性，想起了以前在班级发生的很多事情：一只蚕宝宝在同学们的手中传来传去，最后竟活活折腾死了；老师的黑板擦掉在地上，竟没有一个同学伸手去捡；班上的同学鼻子流血了，同学们竟吓得躲得远远的……这些孩子的同情心和爱心都哪儿去了？作为班主任，我一直都是简单的训斥，没有重视培养学生的爱心、同情心和责任心，我是有责任的。这件事不能就此打住，我决定利用这次机会，开展一次实践活动。听，鲜花在哭泣星期一早上，我发现了一篇文章—《听，鲜花在哭泣》，读后我心中一思量，这不是一个很好的题材吗？我就把这篇文章作了一番修改。 班会课上，在忧伤的音乐声中，我动情地朗诵了这篇文章，文章是这样的： 我是生长在花盆里的花苗，前几天刚从我的老家—大花园来到这个美丽的地方—实验小学。在这里，我闻到了花香，听到了鸟语，看到了我的同伴们。我们尽情...
