三团中学:蒋本慧学习目标• 1
理解并掌握乘法交换律和乘法结合律
会运用乘法交换律和结合律,解决简单的实际问题
你知道加法有哪些运算定律
根据加法运算定律填空甲数 + 乙数 = ( ) + ( )( 25+68 ) +32=25+( + )130 + (70+4) = (130+ )+ ( ) 自学课本先独立思考,再进行小组交流
1 、这两个式子有什么关系
2 、你能不能写出几个这样的算式呢
3 、观察这些算式,你发现了什么规律
4 、你能用字母表示乘法交换律吗
一 共有 25个小组,每组里 4人负责挖坑、种树
负责挖坑种树的一共有多少人
25×4=100( 人 )4×25=100( 人 ) 我是这样计算的
我这样算也可以
例 5 :一共有 25 个小组,每组里 4 人负责挖坑、种树, 2 人负责抬水、浇树
负责挖坑、种树的一共有多少人
4×25=100 (人) 25×4=100(人)4×25=25×4答:负责挖坑、种树的一共有 100 人
• 两个因数相乘,交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律
• a × b = b × a根据运算定律,在下面( )里填上适当的数
300×600= ( ) × ( )( ) × 65= ( ) ×35 a×200= ( ) × ( )( ) ×147=147× ( )你打算填什么
600 3006535 200a自学课本第 25 页例 6 ,先独立思考,再进行小组交流
两种算法中哪一种比较简便
这两个式子有什么关系
观察这些算式,你发现了什么规律
你能用字母来表示规律吗
例 6 : 一共有 25 个小组,每组要种 5 棵树,每棵树要浇 2 桶水,一共要浇多少桶水
( 25×5 ) ×2=125×2=250 (桶)