幼儿园教育案例记录哇
你那么棒我一直觉得，耐心是引导孩子最好的办法
岑岑是一个活泼可爱的小女生，平时很爱笑，也很活泼，但是今天的岑岑和以往有点不一样
今天的区选活动开始了，岑岑选择了美工区，环顾了一下，岑岑被柜子上五颜六色的“头发”吸引了，那是老师自制的小女孩编发玩具，拿起玩具和各类漂亮的发卡，岑岑开心地玩起来，我观察着，她是想给小女孩编辫子呢，只见她拿着编发玩具认真地给小女孩编起头发，岑岑先是把“头发”分成两股，在一段时间的交叉编织后，头发散了，我看到她脸上掠过一丝失望，我继续观察着，她继续编织，这次她的力度明显比上一次大，原来岑岑以为辫子散掉的原因是编的不够紧，在第二次尝试后，辫子又散开了，失望再一次在岑岑脸上，她扯掉了打算了去玩其他的玩具，这时我觉得该介入了，我便走过去问：“岑岑，怎么了
怎么编的好好的给扯了了
”她委屈地看着我说：“老师，这个辫子一直会散
”“那你觉得什么原因导致它散了呢
”“我也不知道，它一直在散，我编得很紧，它还是会散
”“既然编的那么紧，还是散了，说明不是紧不紧的问题，我们尝试一下三股的
”她的小眼睛又泛起了星光，“可是老师，我不会编
”“没事，我们一起来尝试一下
”我边鼓励着她引导着，稚嫩的小手虽然还不能编出很漂亮的的辫子，她尝试了，终于在最后，三股辫子的雏形已经形成了，用胶圈扎起来后，岑岑还给辫子卡上了漂亮的发卡，接着，她还给其他小朋友玩不同造型的编发，“哇，你那么棒
”我微笑的对着她说，她的脸上又出现了可爱的笑容
很多时候，孩子需要的，仅仅是我们耐心的观察、耐心的引导、耐心的鼓励，那么，孩子会给你一个意想不到的惊喜
