创新新型德育体系 构建和谐育人环境————衡阳市第十五中学德育工作调研报告 王 芳2005 年 7 月，根据《市教育局基教科关于组织开展中学生德育教育调研工作的通知》，我校组织开展了中学生德育教育调研工作，全校从上到下高度重视此项工作，本着解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的指导思想，通过座谈、个别访谈，专题研讨等方式深入分析当代中学生思想状况和特点，认真总结我校在中学生德育教育方面所取得的主要经验和成绩，查找工作中存在的问题和薄弱环节，提出了进一步加强和改进中学生思想教育的思路和措施，现将情况报告如下一、与时俱进开拓创新，六项工程相得益彰——衡阳市第十五中学学生德育工作主要成绩和经验（一）、学校德育工作观念和举措的转变更新衡阳市第十五中学，多次被省、市、区上级有关部门授予各类先进和荣誉称号。学校改制以来，德育工作成效显著，促进了学校教育教学质量的稳步提高，培养了一大批全面发展的优秀人才。目前，在编教职工 83 人，在校学生 18 个教学班级共 1054 人，其中住校学生 344 人。新一轮课改和素质教育的推进，使学校德育工作与教学工作的联系及其相互作用日益凸显。我们今天所倡导的“学会做人、学会学习、学会创造”就是把德育真正放在了首要位置，而不再是“说起来重要、做起来次要”的，空泛的政治教条和道德说教。学校的一切教育教学工作必须真正树立“育人为本、德育为首注重实效”的观念。1、学校自 2005 年新一届领导班子组建伊始，提出了新的办学理念：厚德博学一切为了学生的成功与发展以人为本 依法治校 教研兴校三个学会----学会做人、学会学习、学会创造2、明确提出了德育工作指导思想：学校的德育工作以《中学德育大纲》、《中共中央和国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想；坚持德才并重的原则；以高尚的师德、精湛的技艺把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律“，身心健康的一代新人。3、根据这一指导思想，确定了德育工作目标：⑴、 近期目标：文明 守纪 团结 进取 尊师 爱校⑵、 远期目标：让“五爱”扎根于学生心灵。培养学生具有良好的道德品质和文明行为。培养学生具有诚实正直、勤奋自强、勤劳勇敢、开拓进取的品格。培养学生具有良好的道德情操和辨别是非的能力。培养学生成为合格的“四有”公民。（二）、 学校德育工作组织网络和管理实施体系1作为衡阳市教育系统党委直属的一个支部，我校...
