备课时间（ ）周 星期（ ） 教出时间：（ ）周 星期（ ） 总第 （ ）课时 课 题9、生命的甘露授课时间课 型综合·探索 课 时 第 1 课时授课班级六 年 级1～2 班内 容 设 计 学习目标知 识 与能力目标养成学生在生活中关心水资源、节约用水的好习惯。方 法 与过程目标学习用线描、色彩表现雨景，制作保护水的招贴画。情 感 与态度目标进一步认识水对生命的重要和水的多姿多彩，欣赏珍视生命之水。 本 课 重 点 难 点 分 析教 学 重 点 ： 培 养 学 生 的 节 水 和 环 保 意 识 ， 尝 试 设 计 招 贴 画 。教学难点：招贴画创意设计。教 具学 具准 备1、师生收集稻草、树皮等材料。2、课件：幻灯片绘制与编织示意图等。课 堂 教 学 活 动 设 计教学程序教 学 过 程媒 体 运 用第一课时一、情境导人： 1、教师设问：同学们，下雨是自然现象，你喜欢下雨吗?为什么喜欢下雨?下雨天你的心情怎样?你认为鱼有颜色吗？在雨中有没有观察过行人的表情？2、小游戏：表演在雨中等公共汽车。（表情：焦急、微笑、吃惊……）让学生自己扮演角色，通过问、说、讲、演等过程使学生能很快掌握画雨中时的注意点，如：人体的穿插、颜色的搭配等。3、小结：烟雨朦胧，湿漉漉，空气清新，到处像洗过一样很漂亮。ppt 课件。课 堂 教 学 活 动 设 计教学程序教 学 活 动 设 置媒 体 运 用二、深人理 1、下雨天是一个什么样的情景?(景物、人ppt 课件。备课时间（ ）周 星期（ ） 教出时间：（ ）周 星期（ ） 总第 （ ）课时 解：三、方法指导：四、作业观摩：五、自由表现：六、教学总结：物)2、你注意到雨点落下来时是什么样子?(在空中、在地上)3、下雨时你是什么心情?有什么感觉?(喜欢、不喜欢)学生回答后小结：大家说得很好。下雨了，雨点从天上争先恐后往下落，风把雨点吹得往一边斜，所以，人们打伞总要斜一点。教师：怎样画雨景呢?请大家把课本翻开。(画雨的小训练)介绍画雨的表现方法：勾法、刷法、刮法、蜡笔水彩法。教师着重介绍蜡笔水彩法。示范并讲解：(1)先画好雨中的人物、景物；(2)用浅色蜡笔点线画雨，注意用线； (3)最后用重色水彩(如：紫灰色、蓝色、深绿等)涂画天空地面和空白处。乌云、闪电、树、飘落的雨点、人们打着伞在雨中行走，还有映在水中的影子等等的表现，使画面线条模糊，给人感觉好像是画中景物被风吹得在动。同学们可以想...
