高考诗歌鉴赏能力要求一、高考语文《考试说明》对诗歌鉴赏的考点要求是： 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 古诗鉴赏要点① 高考考查的诗歌鉴赏是鉴赏的准备与基础；② 解读诗歌并且泡开诗歌是回答问题的基础；③ 解读和泡诗都是“读”“写”的综合训练；④ 解读诗歌不但复习中重要，考试时也重要。理解诗歌要点① 关注诗歌的作者、题目、诗序和题目给出的注释；② 以理解形象为核心，确切把握诗歌中的重要意象；③ 对不甚明了的意象，要根据相关意象、诗句推断；④ 连缀整合诗句意思，把含蓄跳跃的诗句“泡”开。【2009 年全国Ⅰ卷】阅读下面这首宋诗，然后回答问题。次石湖书扇韵 姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。[注]石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。 ⑴ 这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。⑵ 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。简答题目要点① 题目从“语言”“形象”“感情”三个层面考查，有些是显性题目，有些是隐性题目；② 回答问题要在解读诗歌的基础上准确答出要点，不要纠缠在专业知识和专业术语上；③ 考试中要从“语言”入手，以“形象”为核心，顾及到“感情”，快速落实题目要求；④ 备考复习中，不要以“参考答案”为目标，解读要确切，作答要尽量做到流畅、完美。解答题目的大致步骤① 把握诗歌的内容主旨。1阅读的切入顺序：1、题目 2、注释、背景 3、题材 4、意象 5、尾句 6、“情语”② 把握诗歌意象，把含蓄、跳跃的诗句“泡”开，“泡”成散文、故事。③ 题目解析题目一般扣住三个层次的要点——思想、感情，形象、意境和语言、技巧。如图所示：起点重点终点语言、技巧（形而下）形象、意境（核心）思想、感情（形而上）④ 依照题型解题思路作答。【试题详解】把握诗歌的内容主旨1、题目：《次石湖书扇韵》“次……韵” 按照某韵写诗，一般是因对某人的仰慕，才按照他的某诗某韵写诗。可以推测出该诗包含的情感：对村阁主人人生选择的赞许。2、注释、背景：“石湖：南宋诗人范成...
