• 水的电解实验现象：• ① 通电后，电极上有何现象？• ② 两支管中产生的气体体积有什么关系？• 思考：通电后，产生什么气体？如何检验？•① 两电极上产生气泡 •② 正极与负极体积比是 1:2•氧气和氢气。用带火星的木条检验正极，带火星的木条复燃，证明是氧气；•用燃着的木条检验负极，气体燃烧，产生淡蓝色火焰，证明是氢气。 4.3 水的组成 • 氢气有那些物理性质和如何检验氢气的纯度？•物理性质：无色无味气体，密度比空气小，难溶于水。•验纯方法：收集一试管 H2 ，用拇指堵住试管口，松开拇指，如听见尖锐的爆鸣声，证明不纯，在收集，再检验，直到响声很小。 • 水的组成揭秘• 18 世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了水珠。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得露珠是水，并确认大约 2 份体积的“易燃空气”与 1 份体积的氧恰好化合成水。• 上述实验实际已经揭示出水不是一种元素，可惜二位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。一年之后，法国化学家拉瓦锡重复了它们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”。通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物，且将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素，即氢。 • 讨论： 1. 在水的电解实验里，有新物质生成 吗？水发生了什么变化？• 2. 在上述这个变化的前后，参与反应的元素种类有无变化？•1. 有，发生了化学变化•2. 没有变化 • 通电• 水 氢气 + 氧气（ ) （ H2) (O2)H2O • 分析下列纯净物，试着找到它们的分类标准。• 木炭 (C) 氮气（ N2) 氢气 (H2) 氧气 (O2) 氯酸钾 (KCIO3) 高锰酸钾 (kMnO4) 二氧化锰 (MnO2) 二氧化碳 (CO2)• 四氧化三铁 (Fe3O4) 物质 纯净物 单质 组成元素是否单一 化合物（氧化物） • •根据组成物质成分是否单一 混合物 • 讨论：• 1. 能否把单质定义中的纯净物改为单质？• 2. 氧化物和含氧化合物相同吗？• 3. 混合物和化合物有什么区别？•1 、不能•2 、不相同•3 、混合物是一种物质，含一种或多种元素；化合物是一种物质，含多种元素• • 1. 如图：是电解水的简易装置图，请回答下列问题。...
