《论厄运》《直面苦难》《论厄运》《直面苦难》• 弗兰西斯．培根（ Francis Bacon,1561-1626 ）——英国著名的唯物主义哲学家和科学家
他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物
马克思称他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖
”第一个提出“知识就是力量”的人
学习目标：1 、品位凝炼的语言，体会深沉的哲理2 、提高比较辨析的阅读能力3 、培养正确面对逆境的态度导语• 人生苦短，风云难测，我们难以想象海伦 · 凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境
病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着灵动的音符，苦难有非凡的意义，生命有崛起的尊严
今天让我们走进培根和周国平的哲理散文——《论厄运》《直面苦难》，深入体会苦难中的尊严
划出《论厄运》中最能体现作者观点的名言警句
• 超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现• 真正的伟人，是像神那样无所畏惧的凡人
• 最美好的品质也正是在厄运中显示的
培根要大家以怎样的态度面对苦难呢
• 要“无所畏惧”、“勇敢战胜”、“坚忍”
速读（ 3 分钟），思考《直面苦难》中对于苦难作者阐发了哪三个观点
（幻灯片展示）• 面对自然苦难，我们应以最真实的勇气挺立而不倒下，以此维护人在大自然面前的尊严
苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄
人天生是软弱的，惟其软弱而犹能承担起苦难，才显出人的尊严
《直面苦难》的主旨是什么
• 人在自然悲剧面前，应该坚强挺住，维护自己在大自然面前的尊严，这种坚强是战胜了软弱而挺起的坚强，但不要一味地美化苦难，它也有消极作用
小组讨论（ 8 分钟），解决以下三个问题
（幻灯片展示）• 1 、两文的观点有哪些共同之处
• 2 、阐述的侧重点又有什么区别
• 3 、从自
