《水墨练习》教案教学目标：尝试使用中国画的工具，材料
认识墨的焦、浓、重、淡、清
培养学生热爱民族传统艺术
学习传统笔墨技法知识，及在造型中表现的艺术情趣，提高对民族绘画的认识并培养作画的基本功
教学重点与难点：认识、掌握工具材料的使用
焦、浓、重、淡、清的画法
笔墨造型中的笔情墨趣工具的使用
用笔、用墨的训练、方法和效果
教学准备：毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等
教学过程：一、组织教学：教师检查学生所带材料、工具并进行调配
集中学生注意力
让全班的学生都有作业做
二、讲授新课：出示一幅中国画，并结合课本插图，引导学生进行欣赏
展示课件让学生直观认识什么是中国画，并出示课题——“水墨练习”
1、导入： 先在生宣纸上，用大笔以浓淡不同，相互重叠渗化的点线面笔墨，信手表现几种不同的 造型
以无声的语言，加上笔随意转的举动 ，把学生引入微妙的遐想和情思，趁机提问，老师用什么工具材料画出来的
你们画过这种画吗
2、教师边实践边介绍中国画的工具材料
毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）
墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）
纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用
）砚台：（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子
）3、用笔用墨技法及艺术情趣
（1）用笔法（结合欣赏、演示与学生尝试） ①笔锋运用练习：中锋、侧锋 ②笔触练习：点、线、面
（2）用墨法：（结合欣赏、演示与练习）①墨色：浓、淡、干、湿 ②墨法：笔、墨、色、水相互交融的趣味 教师当堂演示用笔蘸墨、蘸色、色墨混合效果的试验以及在造型中的具体应用，树干、树枝及不同用笔形成的点线效果，采用随堂讲练结合的办法
墨法主要包括：泼墨法、破墨法、积墨法 泼墨法：一般以大面积的浓淡墨色，采用写意手法，势如泼出，有的先以重墨落纸后， 接着以水笔晕开找出形象再加
