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小学数学四年级上册-积的变化规律VIP免费

小学数学四年级上册-积的变化规律小学数学四年级上册-积的变化规律小学数学四年级上册-积的变化规律
诸暨市浣纱小学 ---- 何燕伟根据 12 ×5=60 ,直接写出下面各题的积。 12×10=12×25=12×45=120300540及时练习(应用规律)根据 32×50=1600 ,直接写出下面各题的积。 32×25=32×5=8×50=800160400验证猜想算一算,想一想。你能发现什么规律?36×18 = 648 两个数相乘两个数相乘 ,, 一个因数一个因数乘几乘几 ,, 另一个另一个因数因数同时除以几同时除以几 ,, 积不变积不变 ..( 36÷2 ) × ( 18×2 )=( 36÷4 ) × ( 18×4 )=( 36×3 ) × ( 18÷3 )=648648648拓展创新判断:1 、一个因数乘 5 ,另一个因数除以 5 ,积不变。( )2 、一个因数不变,另一个因数乘 10 ,积也乘 10 。( )3 、一个因数扩大 4 倍,积一定扩大 4 倍。( )√√×第一关 火眼金睛2 、 用积的变化规律填空。17×12 = 204 26×48 = 1248 17×24 =( ) 26×24 =( )17×36 =( ) 26×12 =( )408612624312560 平方米8 米560 平方米8 米560 平方米8 米24 24÷8=3 560×3=1680 (平方米)3. 下面这块长方形绿地的宽要增加到 24 米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?长 × 宽 = 长方形的面积长方形的长不变,宽扩大了 3 倍,面积也扩大 3 倍。

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