给七年级新生的第一堂语文课 --- 丰富多彩的语文课堂程序:一、导言:同学们好,首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习,也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的千渭初中。从今天开始由我将伴随大家进入中学阶段的语文学习。俗话说播种一个行动,收获一种习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一个性格,收获一种人生;再播种一个人生,收获的便是你的命运。所以今天我们要上的是第一节语文课,我不准备学习新课。要带领同学们来认识语文。二、师生互动讨论1、你们喜不喜欢语文课?理由是什么?2.同学们喜欢什么样的语文老师?在你记忆深处最喜欢的一位老师是怎样的?能不能举出一个具体事例。3、我是来干什么的?(我是来帮助同学们学语文的,是你们学习中的指路人路还得靠你们自己走。)4、同学们认为“语文”是什么?语,语言,说话。像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生演讲妙语连珠;像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话,进什么场合发什么言,话一出口如春风拂面,如隆冬的炉火,如炎夏的清泉。文,文章,文采。他是比喻迭起的《离骚》;是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文;是栩栩如生、生动形象的四大名著。语文是一笔好字,是庞中华;是一张铁嘴,是晏婴;是秦汉明月,是先秦诸子;是爱国的情怀,是岳飞;是开阔的胸怀,是苏轼;是田园的闲逸,是陶渊明;是历史的见证,是司马迁;是壮美的山河,是李白;是为百姓的同情,是杜甫;是对社会的解剖,是曹雪芹;是灿烂的中华文化。是指物作诗立就;是下笔如有神;是满肚子的名篇佳作;6.为什么要学习语文?(举例说明)趣味语文故事白字县官 从前有位白字县官,审讯一名叫冉佳俊的人。冉佳俊一上堂,县官就叫他的名字:“再往后”。冉一听,就往后退了两步。县官一看冉没吱声,气的双目圆睁,猛拍惊堂木,高声叫道:“再往后!”这时冉的脊背快贴到墙了,才说:“再往后就是墙了。”县官说:“我叫你的名字呢。”冉接着说:“老爷,我的名字不叫再往后,叫冉佳俊”。这时,县官的脸红了半截,蛮不讲理地说:“俊什么俊,看你长的一脸麻子!”本本先生 从前,有个遇事爱搬书本的教书先生。一次,有人死了岳母,请他写篇祭文先生搬出《祭文大全》,便照抄一篇给那人,那人一看,祭文是祭岳父的,便很生气地问道:“我死了岳母,你怎么写了篇祭岳父的给我呀!”教书先生便用手指头戳着书,理直气壮地说:“这本本上写得清楚明白,不会有...