如何培养幼儿的专注力主讲教师：饶梦琼斗坞幼儿园 一个孩子，输不起！不能实验，不可重来！一个孩子，输不起！不能实验，不可重来！教育的成败，家族的兴衰！教育的成败，家族的兴衰！父母太爱孩子却不懂孩子！不会“爱”，父母太爱孩子却不懂孩子！不会“爱”，爱变“害”！爱孩子是需要学习的能力！爱变“害”！爱孩子是需要学习的能力！父母事业成功但教育孩子不成功，不算真父母事业成功但教育孩子不成功，不算真正成功，因为任何成功都无法弥补教育孩正成功，因为任何成功都无法弥补教育孩子的失败！子的失败！高中普及，大学扩招，孩子未来的竞争就高中普及，大学扩招，孩子未来的竞争就是现在父母们之间的竞争！是现在父母们之间的竞争！不是孩子不优秀，而是我们父母太落后！不是孩子不优秀，而是我们父母太落后！只有父母好好学习，孩子才能天天向上。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。人生两比：人生两比： 3030 岁之前比事业，岁之前比事业， 3030 岁之后岁之后比谁家的孩子有出息！比谁家的孩子有出息！帮助儿童的最佳途径是帮助父母。帮助儿童的最佳途径是帮助父母。没有不好的孩子，只有不幸的孩子，他们没有不好的孩子，只有不幸的孩子，他们接受了不幸的教育！接受了不幸的教育！没有不好的父母，只有不幸的父母。他们没有不好的父母，只有不幸的父母。他们继承了不好的教育传统！继承了不好的教育传统！改变观念，调整方法，再差的孩子经过良改变观念，调整方法，再差的孩子经过良好的教育也一样能成为不平凡的人！好的教育也一样能成为不平凡的人！ 天津市妇女儿童保健中心对天津市妇女儿童保健中心对天津市四所幼儿园的天津市四所幼儿园的 257257 名名 4—64—6 岁岁儿童的父母教育方法、家庭关系、儿童的父母教育方法、家庭关系、养育情况调查的结果表明，父母的养育情况调查的结果表明，父母的教育方法、家庭成员关系和养育方教育方法、家庭成员关系和养育方式对儿童的行为有明显影响。式对儿童的行为有明显影响。 在被调查的幼儿中，存在多在被调查的幼儿中，存在多动、攻击、抑郁、焦虑、违纪等行动、攻击、抑郁、焦虑、违纪等行为问题的共有为问题的共有 3636 名，占名，占 1414 ％；无％；无上述行为的健康幼儿为上述行为的健康幼儿为 221221 名，占名，占8686 ％。％。 在存在行为问题的在存在行为问题的 3636 名儿童中，名儿童中，有有 1515 人出现了多动情况，表现为人出现了多动情况，表...
